「たった(⭕)今。僕(📄)、道具(jù )をうちに(🚈)置くと、すぐ来たんだ(🙋)よ。」(⬆)
(🚝)次郎は、朝倉先生(🚍)の家をあ(🔤)れ(💾)ほど重(chóng )く(♿)るしい(🤢)気持(🔼)になって出(💴)て来なが(🈸)ら、馬(🔕)田と道江の(🕳)うしろ姿を見た瞬間(jiā(😋)n )か(🕘)ら、(😽)学(xué )校の(🐷)問題がまるで自(🐫)(zì )分の(💣)念頭から去(🥪)(qù )って(📫)しま(🏡)っていた(🏳)ことに気がつい(✈)て、愕(📳)(è(🧤) )然が(♉)く(👘)ぜ(♿)んとなった。
「いいえ、総務(wù )二(⛰)人に新賀と梅本とが代表(🦋)になったんです。」
「いた(🎧)ずら? 僕、馬田がどんない(🔛)たずらをして(💁)い(📴)た(🈚)か知らないよ。僕(⛩)は、馬田(tián )が橋のところに(🔳)立っ(〽)て道江(jiāng )さんが(😼)走っ(🍴)て(🛫)行くのを(🎱)眺めていたの(💳)で、変だと思っただけ(🤸)さ。」(🐱)
次郎はす(🥁)こし顔をあからめた。が、(🥅)すぐ思(sī )いついた(⛓)ように(🍠)、
それでも、その日は、森(⛱)川(🍻)の(🈚)教員適性(🚺)審査以上に大し(💇)た出(chū )来事もなく、ひけ時から(🆗)二(➗)十分もたつと、校(🎐)内には生徒(🗜)の姿は一人(ré(⤴)n )も(📃)見(🆎)られなくなった。ただ先生た(📬)ちだけが校長(🛣)(zhǎng )の(🏊)帰(🐩)り(🤒)をまつた(🏜)めに居残っ(📇)てい(✈)たが(🎉)、(➗)もう話の(🈹)種もつきた(🏦)ら(🚣)しく、ど(🍅)の先(xiā(✳)n )生(🚕)も、いかにも所在しょざいなさそ(🏋)うな、そ(🥅)れでいて何となく落(luò )着(zhe )きのない(🦇)眼をして、教員室(💳)を出た(🛶)りはいったりし(📚)ていた。
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