次(🎠)郎は、(🥣)いつになくつかれてい(🍘)たが、床とこ(🌩)に(🕗)ついてからも(😆)、(📘)なかな(🚴)か寝(🤑)(qǐn )ねつかれなかった。
(📶)しかし、つぎの(❄)瞬間しゅんかんに、かれの頭にひら(🎖)めいた(😟)の(🤢)は大河無門のことだった。かれは、する(♓)と、もう飯島の存(😟)在(zài )を忘(wàng )れて(😭)、大(dà )河(hé )の姿を(🕯)便(🧡)所のあ(📜)ち(🛩)ら(🕷)こ(🥍)ちらにさがしていた。
「気(✊)がついている(㊗)な(👯)ら、すぐそう言(🎏)(yán )ってくれたらよかりそ(🛏)うなも(🆕)のだ」と、そ(🎳)ん(🎬)な(⤵)不平をも(🤦)ら(🚪)す(🐌)ものもあった。また(⚾)中には、「先生は要する(🗃)に(📪)指(👿)導者(😠)で(🏈)なくて(🔡)批(pī )評(píng )家だ(🐒)」などと、(😞)し(🌁)た(🏙)り顔に言(yán )うものも(🎈)あった。しかし日がたつ(🐤)につ(⏮)れて(🦃)、(💉)しだいにか(🛏)れら(🕗)の間に取りかわされ出したのは、「ひまなようで、いやに忙い(🔸)そがしい」とか、「しまり(👩)が(📉)ない(🗃)ようで(📈)、変に(🍆)きびしい」とか、そ(⏭)う(🐘)いっ(🍫)た(⤵)ちぐはぐな気持ちをあらわす言(yán )葉だ(👈)った。
「第(🏦)五室です。僕ぼくたちで、最初にここ(⛹)を受(shòu )け持つことにした(📰)んです。」
飯島(dǎo )は、い(🤔)かにも得意(🍿)らしくこたえた。
そのあ(🐰)と(🐶)、八(🌇)時(🔈)から正午まで、「郷(🎎)土社会と青(🥒)年(nián )生活(🏌)」という(❄)題目で、朝(🧚)(cháo )倉先生の講義が(🙈)あり、午後(🤜)は屋外清掃(⬆)せ(🎦)いそうと身体(🕳)検査、(♊)夜(🦎)は読(🤲)書会や室内遊(🅱)(yóu )戯ゆ(🕞)うぎなどで(🎌)、開塾第(🤞)一日の(🔨)行(háng )事が(🏅)終わった。
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