先生はつぎのクラモウの(🦀)へそを押した(😽)。
ふたりが(😇)草(🔝)に座(🤚)ってかつ(🆔)飲(yǐn )みかつ語(🐃)っ(🔽)てるうちに見(jiàn )物人は刻々こっ(🤐)こ(💾)くに加わった。中学(xué )の生(✉)(shē(💠)ng )徒は制服(🅾)(fú )制帽(mào )整然(🚥)とう(😨)ち(🚶)そろ(🚅)うて一塁(👟)側(🔔)に並んだ。そ(🚕)の(🔴)背(🌍)後には(🤷)中(🛢)(zhōng )学びいきの大人お(🙈)とな連が(🏭)陣(zhèn )取っ(💆)ている(🕠)、(🈁)その中に光(👇)一の伯父さん(💂)総兵衛そう(🔁)べえが(🔵)その肥(❕)ふとった胸を(🐡)拡げて汗を(🥔)ふ(🔜)きふきさ(🤝)かん(🐓)に(🔁)応(🆚)援者を狩かり集(jí )め(🏬)ていた、かれ(💍)は(🤲)甥おいの光一を勝たせ(🍶)たいために商(🔋)売(🌱)(mà(💷)i )を休んでやってきたのであ(🏺)る。
こうなっ(🔮)てく(🛌)ると(⏮)黙(mò )々隊もくもくたいは急に活気づいてきた。一(♌)塁(lěi )手の旗竿は(🍟)たざおは二塁打(➰)を打って千三が本塁に入った(💮)。黙々もく(🛐)もくは一点を勝ち越し(🌅)た(🚴)。つぎ(🍖)のすずめはバ(😤)ウンドを打って旗竿はたざお(😍)を(🍏)三塁(🍙)に進(🔌)(jì(📋)n )めた。
二(èr )人(rén )はわらって話し合う。どんなに親(👫)しい間柄でも公おおや(🏥)けの戦(✉)場では一歩もゆ(💤)ずらないの(🔍)がふたりの約束(😲)であ(🙌)っ(⏸)た(🗃)。時とし(🌴)て光(🈴)一は家(🕌)(jiā )へ帰っ(🤡)て(🤕)もも(🎰)のもいわずにふ(🤶)さ(🥨)ぎこ(🏷)んでることが(💰)あ(🐛)る、だが(💗)千三がたずねてくるとすぐ(🕸)愉快な(🐄)気持ち(😾)にな(🐻)るのであった。
黙々は勝った、波濤は(🚟)とうのごとき喝采が(👗)起こった、(🐚)中立(😹)を標榜ひょうぼうしていた師範(fà(🎋)n )生はこと(🐒)ごと(🎼)く黙々(🚔)の味(wèi )方(🌓)となった。安(ān )場(👶)が先(xiān )頭(🤤)(tóu )になって一(🍊)同は中(zhōng )学の門前(🌀)で凱(kǎi )歌(gē )が(🥋)いかをあげた、(📌)そうして町(dīng )を練り歩いた。町々では手(🏈)おけに(🤜)水(shuǐ(😱) )をくんで接(🤗)待したの(🗞)もあった。善兵衛は自(🌪)分の店(diàn )の(🍂)みかんを残らずかつ(🥢)ぎ(🕛)込(rù(🤟) )んで(🚦)みかん(📇)をまきながら選手(💸)の後について(💂)行った。一(㊙)同(tóng )は喜び(🚱)勇(😯)んで塾じゅくへ帰(🌸)った(⛷)。か(🏡)れらは塾の前(🈳)で(🔫)みん(🍤)なシャツを脱ぎ、へそを(😢)だして(🏬)門内へはいった。
見物(🌑)(wù )人は立ち(📂)あがってそ(🍥)の(🤱)方(😇)(fāng )を見(jià(🐷)n )やった、同(🛹)時に「わあッ」という笑(🤨)声(👎)が一(yī )度に起こった。
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