漫画《え ろ び で》2行目ライン
え ろ び であらすじ
「第(🧦)一、君は今(🔭)(jīn )そん(🚾)な(🤱)ことに気(😆)(qì(🚯) )を(🏋)つ(🕙)かってい(🖕)る時(shí(🥎) )ではないだろう。君の学(🦆)校の(🏍)問題は決して容易(yì(💙) )で(🎲)はないようだぜ。まだ噂(✌)(zǔn )だけで、は(💪)っ(🏠)きりしたこ(👐)とは(🕝)き(😢)かないが、もう警察や(🧀)憲兵(🤯)隊(duì )が動き(🚙)出して(🚊)いるとい(🎿)うんじゃ(🌅)ない(💲)か。」
(🎿)校長室がひっそりし(🔺)て(🚿)いるの(👋)にひきかえ(🤵)て、教員室(shì )は何(🥣)と(🕤)なく落(🏍)ち(🍻)つきがなか(🍨)った。三(💛)人、五(🍒)人とかたまっ(🤜)て立(💵)(lì )ち話(huà )を(🍢)している様(👃)子が、あけ放(🌖)した窓から、い(⏭)つ(🛑)も生徒た(💯)ちの眼に(㊙)うつった。また四年や五年の教室(✋)に出(😽)(chū )て来る先(xiān )生(shēng )たちの態(🥓)度にも、ふ(📠)だんとかなりちがった(🙇)ところ(🍚)が(🐢)あった。いつも駄じゃれを(📮)とばす(😊)のを(💌)得意にしている(🍇)先(xiā(🛫)n )生(⛅)がい(🚚)やにまじめだった(♐)り、(🗾)これま(📐)で教科書以(yǐ )外(🚸)(wài )の話なん(🕌)か一度(🛄)もしたことの(🔆)ない(🤞)先生が、(🗨)とってつ(🤜)けたように、修身(shēn )めいた(🌛)話をし出(chū )した(🕜)り、また(🍅)中(zhōng )には、変(biàn )ににやにやし(🌮)ながら、「(💳)こない(😮)だ大垣前校長からお(💢)手(㊙)紙(zhǐ )をいただいて(📷)ね。」と、その手紙の中(🚑)に書いてあった(🎀)と(😥)いう一二(🗻)(èr )の(🗃)文句(😀)(jù )を引き(💖)出して、前校長をほめ(〽)、自分と(🤘)前(qiá(📻)n )校長の間には何か特別の関(🦊)(wān )係(🍋)(xì )でもあったか(🕝)のようにほのめ(😠)かしたりする(🏺)先生もあ(🌩)っ(🦃)た。すべてこう(⏸)い(☝)うことが何を説(🎇)明して(🙄)い(🕳)るかは、生(🎱)徒たちに(🦕)むろん(🎆)わ(🍍)かりすぎる(🐨)ほど(🎡)わか(🍐)ってい(🎺)た。だか(🚉)ら休(🐳)み時(🚞)間になると、彼ら(🏙)はそ(📒)れ(📽)を材(👒)料にして(❓)先生(🚷)たちの品定めをするのに忙(🍋)しかった。こんな場合、いつ(🏦)も奇(🥊)(qí )抜(🔸)な思いつきをや(📦)るので(🤪)人気(qì(🕢) )のある五年の森(sēn )川(chuān )という生徒(tú )は、四年と五年の各教(👑)室をま(🍎)わってそ(🃏)の品定(🤬)め(🐭)をきいてあるいて(👮)いたが(👐)、昼(🐮)休みの(🤳)時間に(😇)は、も(🎾)う(🏄)校(xiào )友会事務(wù )室(shì )の(🆖)黒板に「教(🔆)(jiāo )員適性審査採(cǎi )点表」という(👘)のを書きあげていた。校友会(🎻)事務室(🍰)は、(🛤)生徒控所の横(héng )の小さ(👟)な室で、間(🏕)はガラス戸で仕切ってあったの(😞)で(🔨)、控(kòng )所(⛳)(suǒ )からはまる(🌏)見(🥋)えだった。校友会(📉)(huì(🔱) )の(🍝)委(wěi )員(yuán )たち五六(📂)名が(✋)中(zhōng )でわ(💹)い(🐾)わいさわいでい(🌝)る声(♉)をききつけて、ふだんは遠(yuǎn )慮(🔽)(lǜ )し(🌻)がちな一二年の生徒たちま(🎸)でが押し(😴)よせて来たが、(🖇)その(🌪)採(cǎ(💟)i )点(diǎn )表の左の端(🍢)に(📘)は(🗓)、馬賊、チ(🕥)ャ(🧕)ッ(🛥)プリン(🗄)、か(📭)まきり、(⏪)あ(🍸)ざらし(📊)、(🥩)おで(🌳)ん(🏸)、花(🍋)王石け(🌋)ん、(🍿)長茄子、(🥂)瓦煎(jiān )餅、といったよ(💹)うな(🛏)先生たちのあだ名が縦(💘)にな(⏩)らんでおり、それに括弧かっこして受持学科名が(🆗)書いてあった。そし(🔞)て、その右に点(diǎn )数欄(🚨)と備(🌍)(bèi )考(⏮)欄とが(💅)あったが(🛣)、(🤳)点数(🧦)(shù )欄には(🚵)五点と(🈺)いうのが一つあるきり(🕋)で(👘)、あとはみな(😈)四点以(yǐ(⏺) )下(🏰)だった(🏙)。零(🔹)(líng )点はさすがに一つもな(😯)かった。備(bèi )考欄には、「品(pǐn )性(🥀)下劣(⛲)、御(yù )殿女(🏽)中(🆘)の如し」とか、「(🉐)駈落かけおち三(sān )回心中未(🦄)遂(⚓)一(yī )回(huí )」と(💖)か(🎢)、「野(yě )心満々(👪)、惜しむ(🥁)らくは低(dī )能」とか、「彼いつの日にか悔(huǐ )い改めん」(👖)とか、「愚鈍なるが如くにして、(🎋)最も警戒を要す」とか、そういったさまざまの(🚷)文(wén )句が、いっぱい書(♎)きつ(🔑)めてあった。五(wǔ )点の評点をも(⏬)らった(🍬)のは(🐩)「あざらし」(🚫)先生(🥀)(shēng )だっ(🧠)た(🛁)が、(🖤)その備考欄には「性(xìng )粗野にして稚気(🐪)あり、陰(🚬)険とは認めがたし、合否の(🚗)判(pà(📜)n )定は後日(🐠)(rì )会議の(🕌)結(jié )果(guǒ )に(💫)ま(😣)つ」(🚰)とあった。
次(🈚)(cì(🌖) )郎は、そう言っ(🍭)て、視線(xiàn )を道(👬)江の(🤜)方に転じながら(🌸)、
「叔母さん、はいってもいいん(🛢)で(♿)すか(🚁)？(✔)」
馬(mǎ )田は、左肩をま(🥔)えにつき出(chū(👝) )し、両肱(gōng )をい(👿)か(🛶)らせながら、次郎の(🤭)方によっ(🍝)て来た。帽子(zǐ )はやはり右(📨)手にわしづかみにし(💎)たままである。
「こまるわ、あたし。」
「それで、道江(💻)さん、どう(🤸)す(🐸)るつ(🌸)もりなんだい。これから。」(🚯)
そう言って彼女が説(shuì(🍻) )明(míng )し(👺)たところ(💨)によ(🔛)る(🥐)と、馬(mǎ(🌭) )田(😖)のいたず(🌋)らは、もうきょう(🕛)で三(🦐)度目で、い(❔)つも一心橋の向(🚛)こ(👭)うの土手の(❇)かげにねころ(🛡)んだりして、道(dào )江(😖)の帰(guī(📝) )りを待伏せている(🗡)。最(zuì )初(chū(🗂) )の(🥝)時は、(🙅)だしぬけに彼女(🉐)を呼び(😪)と(🛅)めて手紙を(💫)渡した。道江が(🎧)すぐ(👬)それ(🏡)を投(🌘)げ(🖖)すてると、(⬇)彼はあわて(🌽)てそれをひろいな(💻)がら(😄)、何か(☔)おどか(🌏)すよ(➡)うな(🌷)ことを言(yán )っ(🧢)た。二度目は、(⏯)しつこく(🍆)道(🌳)江(🌥)(jiāng )のそ(🐁)ばに(📠)くっ(📑)つ(🌁)いて歩きながら(🧙)、い(📬)ろんな(🖋)い(🍻)や(💧)らし(🏍)いことを言(🎻)い、村の入(rù )口近くになっていきなり彼女の(🥤)手を握(⏪)(wò )ろうとしたが、(🌤)彼(🤬)女は(🐴)大声を立てて逃げ(🏨)た(🔷)。そしてきょうは三(🐤)度目だが、道(dào )江(👳)の方(fāng )で警戒(jiè )していて、馬田(tián )のいるのがわかったので(🍈)、す(💈)ぐ(🏕)橋を引きかえして(👶)こちらに(🕤)逃げて来(lá(🏎)i )た、というのである。
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