日本《貧 乳 動画》2行目ライン
貧 乳 動画あらすじ
田川は、それまで(🛐)、眉(méi )根まゆねをよ(🧓)せ、小(xiǎ(🎊)o )首(🌸)を(🚃)かしげて、(🚸)い(🔍)やに深(shēn )刻そうに畳(dié )たたみの一点を(😺)見(jiàn )つめ(🌐)ていたが、だしぬけに自分の(💹)名をよば(😮)れて(💐)、(🐻)飯(fà(➗)n )島とはちが(🚆)っ(🍠)た意(yì )味で、あわ(🦄)てた(⛩)らしか(🚬)った。し(🎭)かし、かれ(💴)はすぐにはこたえ(🌠)なか(🤦)った。こたえ(🌗)るかわ(⛰)りに、何度も小首を左右(💗)に(🔄)かしげ直(🍠)し、するどい(💮)眼で(😀)畳(🏳)をにらみ(🙎)まわした。それから、朝(cháo )倉先(🥂)生のほうをまともに見(🌖)(jiàn )て、そ(🕖)のしゃがれた声(🍩)(shēng )をと(🏓)ぎら(🏽)しがち(🔰)にこたえた。
朝(cháo )の行事(shì(🌁) )は、まず室内体操にはじまっ(🛀)た(🦗)。そ(🤴)れは(👜)友(🥄)愛塾のために特(tè )に考案されたもので(🔕)、その指導も指(zhǐ )揮しき(🎲)も次郎の(🎤)役割(🐦)(gē )だった。体(tǐ )操(cāo )がす(👅)むと(🎱)、朝倉(📔)先生の合い図(tú )で静坐(♈)せいざに(⛺)入(rù )った(💕)。これは就寝前(qián )の(🔧)静坐に(😖)くらべると(🧑)、いくぶん(⌚)な(🔬)が(🕓)かった(🛀)が、(🎭)それでも(🕟)、せいぜい十四五分(🚍)(fèn )ぐらい(🧡)だった。次郎は(💂)、今朝も足音をしのばせながら(💇)、塾生たちの姿勢を(🎺)直してやっ(🤷)た。
かれ(🚵)は、(👸)あたたかい(🛵)夜(yè )具をはねのけ(📎)、(🏦)勢いよく起(⛓)(qǐ )きあがって、電燈(dē(🌇)ng )でんとうのスウィッチ(🛥)をひねっ(✴)た。その瞬間しゅんかん、枕時(shí(☝) )計ま(🅰)くらどけいがジン(🎄)ジンと鳴りだした。きっ(😬)かり(🐈)起床(chuáng )きしょう(➕)時刻(💘)(kè )の五(wǔ )時半(🚉)である。
と、次郎は眼をふせたまま頭をさげ、逃(🈺)にげるように塾長(zhǎng )室(🧝)を出(chū(🔧) )た。
「飯島なん(⌛)かも、そ(😐)う(📹)だろ(🔦)う。」
(👋)かれは、窓ガラス、窓わく(🤞)、板壁(🕘)、ふみ板と、上(😵)から下へ(🌟)、つぎつぎ(🔤)に拭ふきあげて行きなが(🈲)ら、お(🌻)りおりそとをのぞいて飯島(💕)の様子(zǐ )に注意(yì )していた。その(📷)う(👮)ちに、(🚉)飯島は急(🕦)に何(⚫)(hé(🔹) )か思い(🦃)出(📤)(chū )したように叫さけんだ。
「心(🔸)(xīn )苦(🛁)しければ(👤)、君(jun1 )自(🥝)身(🦄)(shēn )で何(hé )とか始末(💎)し(🍿)たら(🥪)いいだろう。原因はもともと君にあるんだか(🦓)ら。…(🛄)…私(🌚)は、(⚫)板木(🗺)の音そのものを問題にしただけなんだ。」
(📝)と、(🎨)次郎(láng )はち(🏐)ょ(🐻)っ(🚂)と考えてい(🖋)た(📦)が、(🐲)
「はあ。しかし、そ(📛)れには、先(xiā(🖍)n )生(shēng )のほうからもいくらかの強制を加(jiā(😽) )えてい(♌)ただかない(🏋)と――」(🎗)
「強制(zhì )される(🕕)と、(📻)どんな不(bú )合理(✳)(lǐ(🐩) )なことにでも(📉)盲(má(〰)ng )従もうじゅうする(📒)。おた(🐐)がいの相談(🅰)に(🎶)任(🤩)さ(🎤)れると、なま(✂)けられるだけ(📇)なまける工(📴)夫をする。もしそういう(🔺)ことが(🎒)人間にとっ(🍜)て(🔢)あたりまえのことだとして許されるとする(😀)と、いったい人(🌕)間(🈶)の自主(zhǔ )性とか(🏙)良心とかい(🙁)うものは、どういう意味を(🚯)もつ(🍬)ことに(🕰)なる(📓)んだ。いや、いつになったら、(🚌)人間(jiā(🐟)n )はおたがいに信(😺)頼し(🤲)んら(💼)いの(😯)でき(🦉)る(🗄)共同(tó(🚾)ng )生(👳)活を営い(😄)と(☔)なむ(🎂)こ(🔨)とができるようになるんだ。」
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