漫画《クリスキン》2行目ライン
クリスキンあらすじ
「そういえばそうだ」と彰義(⏳)隊(🚕)(duì )は快(🥣)然といった。
(🙀)場(🍅)内にはたば(👃)この煙がもうもうと立(lì )ちこも(❤)って不潔(jié )な(💅)悪臭が脳(❇)(nǎ(📝)o )を甘くす(🔈)るほどに襲うてく(🦉)る、こしかけといって(📤)もそ(🈂)れはき(⤵)わめ(🎇)て(🕘)幅(fú(💵) )はばのせまい板を杭くいに(😛)う(🦂)ちつけたも(🚣)ので、どうかすると尻(🚻)しりがはずれて地(🛳)にすべりこみそう(🥙)になる、そ(🏊)れを支えているのはなかなか容易な(😎)こ(😹)とではない、な(🎭)ぜこん(🕙)な不親切な設備をするかと(🌃)い(⚪)うに、三(sān )等(🎋)席を不自(🔟)由(🥨)にして(🥐)おく(🦖)とお客はすぐ疲れ(⬆)て二等(🌹)席(🚄)に移るからである。お客を苦しめ(👦)て(📻)金もうけをしようと(🚪)いう興行(📖)師(⏩)の策(cè )略(🚿)だ(🔩)からたまらない。
「それは(💨)ぼくもよく(🎹)な(🚫)いと思(🔳)(sī )う、(🏾)しかしそんなことは忠告(🧀)ですむことだ(💴)、一(yī )度(dù )忠告(gào )してきか(🆘)なかっ(🗺)たらそのと(🎨)きに第二の(🍽)方(🚊)法を考(kǎo )えよう(🈷)じゃないか、ぼくは生蕃(fān )せいばん(🦈)のこと(⏳)でこりた、生(shē(🃏)ng )蕃は決して悪(è )いやつじゃなかった、だがあのとき(🍋)諸君がぼ(👈)くに(🔮)同情(qíng )し(🌃)て生(shēng )蕃を(🎱)根底からに(🈳)く(🗡)んだ、そのために彼(⏱)はふたたび学(🐱)校へくることができな(🌳)くなった、ぼ(🛰)くはい(💶)つ(🎂)もそれを思うと、われ(♏)われは感情(qíng )に激(jī )げきし(🍇)たた(🔴)め(🛋)にひ(☕)と(🎉)りの(😯)有(yǒu )為(wéi )ゆう(🙈)いの(🕠)青年を社(🎐)会(🏚)から葬(📞)ほう(🖇)むる(🍘)ことに(🎩)な(🛳)った(💙)ことが実に残(cán )念でたま(🕠)らん、(🐧)人(🦊)(rén )を(🔈)罰するに(🔍)は慎重(chóng )し(🍽)んちょう(🚘)に考(🦋)え(🕕)なければならん、(🕧)そうじゃないか」(🚶)
だがか(💳)れは少(🛅)しもひ(🤟)るま(💱)なかった、かれの鉄砲(🛑)のごとき速球は(💈)ま(🖊)たたく間にふたりを三振(zhèn )せ(🔤)しめた(🍷)、つぎは(😱)柳光(💴)一(yī )である。光一はボ(✝)ックスに立(🚞)っ(😽)てきっと投(✅)手(🧒)を見(jiàn )やった、か(🤥)れは速(🔑)球(🧚)に対(😃)して確(què )信がある。千三(sān )は小学校にあり(💋)しとき光一のくせをよく知って(🌯)いる、か(🙀)れは光(guāng )一(yī(🐼) )がかならず自(👥)(zì )分の(🐲)方へ(⛵)打つだろうと思(sī )った。
「フレー、(🤺)フレー、浦(🐍)中！」
(🤵)先生はつぎのクラモウのへそ(🌌)を押し(🤯)た。
光一はふしぎでたまら(🚀)なかった、実際千三はいかな(🔱)る球をも打(🧝)ちこなし(🔘)た、対(🐻)師範(fàn )校との試(🎪)合に(㊗)はオー(㊗)ル(🍧)ヒット(💡)の成績(jì )をあげた。そ(🏯)れは(📡)光一に取ってもっとも苦(🧙)(kǔ )しい敵であったが(💓)、しかし光一はそのためにおどろくべき進(😂)歩を示(😊)し(🤡)た(😆)、かれは(🚩)どうか(🔞)してチビ公に打たれまい、チ(🈺)ビ(🚟)公(🌧)を三振させよ(🚫)うと研究(😰)し(🔂)た。昔武田(🕕)(tián )信玄(💜)た(👻)け(🥩)だしんげんと上(🅱)杉謙信(😹)うえすぎけんしんはたがい(🐟)に覇業はぎょうを争うた、(🐁)そ(💬)の(👧)結果として双方(fāng )はたが(🛫)いに研(👱)究しあい、(⛹)武田流(liú(🐗) )の軍学や上(🕣)(shà(🛏)ng )杉(shān )風(♒)(fēng )の戦法などが日(rì )本(🗞)に(💉)生(shē(🏨)ng )まれた。もっと(💧)もよき敵(🔮)はもっともよき(🐐)友(yǒu )である、他山の(🔅)石は相あい砥礪(🐫)しれい(🔋)して(💈)珠になるのだ(🚀)。千三(🐟)があるために(🚇)光(🗡)一が進み(🏜)、(🍩)光一(🤬)があ(😯)るために(🎐)千三が進む。
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