こう歩き歩(bù )き高瀬(là(🕣)i )に(🕵)話し(🚊)掛け(🚻)て行くうち(👩)に、急に(🌘)ポツポツ落(luò )ちて来た。学士(shì )は家(jiā )の方の朝(🏞)顔(🐠)棚だなが案じられ(🚝)るとい(👰)う風で、大(🐘)急ぎで高瀬に別れて行った。
仏蘭西語(🥅)の話(huà )をする時ほど、学(🐉)(xué )士(shì )の眼は華やか(👊)に輝くことはな(🍴)かった。
(🚢)学士は(🐩)頬と言わず額と言(yá(😱)n )わず顔中(zhōng )手(🎳)拭で拭き廻した。
無邪気(🥧)な学生(shēng )等は学(xué )士(👑)(shì )の机の周(zhō(🤰)u )囲まわりに集(⛰)っ(🏆)て、口を開(🦎)くやら眼を円くするや(💢)らした。学士がそのコップの(🈯)中(zhōng )へ(⚫)鳥か鼠(🎞)を入れ(💔)ると直(zhí )ぐに(😨)死(👺)ぬ(🛤)という話をすると(📁)、(🎎)それを聞(♋)い(📣)た生徒(🤨)(tú )の(🎹)一(🐹)人がすっくと起立(lì )たち(🎌)あがっ(🏃)た。
とお(🎭)島は夫に話(🔷)(huà )して、復た乳(🚎)呑(➕)児の顔(yá )を眺(tiào )め(⏮)た。その児は(🍍)乳(rǔ )房(💧)を押えて飲むほどに(📋)成人して(💸)い(👁)た。
「……私共(🕙)の勇(🔁)のやつが(🏎)、あれ(🚛)で子供仲間じ(🤖)ゃナカ(✍)ナカ相撲が取れるんですとサ。此頃(🕤)このあ(🎑)いだもネ、弓の弦つる(🛒)を褒美ほうびに貰って来ま(🏫)し(🛋)たがネ(✳)、相撲の(🎶)方(🤚)の名が可笑おかし(🐊)いん(🗼)ですよ。何だっ(🎊)て聞き(🛹)まし(💖)たら(🥘)――岡(gāng )の(😁)鹿(lù )」
子(zǐ )安(ān )という新教(🐋)員(yuán )も(⏮)、(📸)高瀬が東京へ行った(🚦)序ついでに頼んで(🎻)来た。子(📛)(zǐ )安は(😮)、高瀬(lài )も逢った(😫)ことが無い。人の(🤓)紹(🕡)介(jiè )だ。塾で(🏫)はどんな新(🔃)教員(yuán )が(🎬)来るか(♑)と皆な待ち受けた。子安が(🏫)着(zhe )いて見る(🍊)と案(à(🕝)n )外(🕺)心易やすい、少壮(zhuàng )とし(🔗)わかな(😠)学(🔺)者(zhě )だ。
小使いの音吉が来て(♒)三尺(🔞)(chǐ )四方(fāng )ば(🌧)か(🛩)りの炉(🏛)(lú(🏴) )を新規に築つき上(🧤)げ(✝)てくれ(🌐)た頃、高瀬は先生(shēng )の隣(lín )屋敷の方(⛱)から(😁)ここ(🤦)へ移った。
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