日本《ゼノブレイド 2 ヒカリ えろ》2行目ライン
ゼノブレイド 2 ヒカリ えろあらすじ
「(😒)いったい、何とい(💞)うんだい(🧕)、そいつの名は？」
「歴(lì )史(shǐ(⛅) )的とは(⭐)驚(jī(💋)ng )いたね。はっはっはっ。」
「新入(♍)(rù )生のためばかりで(🤬)は(🎽)ありません(🖇)。五(wǔ )年生は、(✋)ちっ(📌)とも校長(zhǎ(🤟)ng )先生(🈷)の教えを守ってない(🧔)です。あんな五年(🥛)生(shēng )は、僕、学校の(⏺)た(🚬)めにな(🏜)らないと(🤸)思(sī )うんです。」
「次(🦄)郎(🚞)(lá(🤑)ng )だと、弟だが……」
次郎は、三つ(🐞)ボタンが(🔁)自(zì )分を追っかけるのを、演説(shuì )した生徒(tú )がとめている(🗳)ん(⛺)だな、と思(⛪)いなが(👗)ら(💀)、足(zú(🏖) )を(🕢)早めた。
「うむ(🐋)、わかってるよ。」
(💇)学課には彼はか(😳)なり熱心だった。また(😖)、教(jiāo )科書以外の本(bě(😑)n )も(👹)毎日(🕛)いくら(👭)かずつ読んだ。た(😟)いていは少年向きの(🏼)雑誌(📟)や伝(yún )記類だったが、恭(gōng )一(🚓)の(🧔)本箱(🐪)から、美しく装幀された(🎂)詩(🚱)集(jí )や歌集などを、(🎲)ちょいち(🤛)ょ(🐇)い引きだして読(dú )むこと(😍)もあった(🚒)。むろ(🚷)んそのいずれもが、彼(🛬)に(🐜)は(🏮)まだ非常(cháng )にむ(🥕)ず(🚷)かしか(🗒)った。し(🧙)か(🐳)し(😗)、恭一(👄)(yī )におり(😨)おり(🌏)解(jiě )釈かいしゃく(🎺)し(🕝)て(🚧)もらった(💣)りしてい(🥌)るうちに、詩や歌のこころ(😬)というものが、い(㊗)つとはなしに(😝)彼(bǐ )の感情(qíng )にしみ入(📿)(rù )って来た。そし(🏐)て(🔑)、時(🌆)に(👾)は、寝(qǐ(🌈)n )床にはいって(🛣)から、(💉)自(zì )分で歌を(📼)考(kǎo )え、そっと起(🧙)(qǐ )きあが(🍦)って、それ(🥏)を手帳(♉)に書きつけたり(🤭)す(🗑)ることもあった。
大(dà(🐷) )沢(🕔)は自(😋)分で(🍧)そ(🎩)う言(💭)っ(🌎)て、次郎(🚲)(láng )を笑わした。次(🚸)郎は、それですっ(🎨)かり(🐎)彼(🍤)に好(hǎo )感を覚え(🕊)たらしく、坐りかた(🌫)まで楽に(🎓)なった。
「中学(🖨)校にはいる(👸)前に、三年も工場で(🧥)仂(lè(📇) )い(➖)て(♓)いた(🍖)んだよ。」
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