彼は、そ(🧔)こ(🗑)で(👯)、ち(📡)ょ(✊)っ(🐜)とうしろをふりかえ(🕜)っ(👊)てみ(🐆)た。する(🌞)と雨天体操場の中(zhō(🐜)ng )か(🥁)ら無数の(🐫)視線がまだ(📓)自分(fèn )を覗の(😍)ぞいており、その視線の(👾)一部(🕺)を遮っ(🎄)て、二人の(🧜)五年生が(🈺)入(🌏)(rù )口の近(jì(🎼)n )くに向(🏧)きあって立っているのが見えた。そ(🏸)の一(yī )人は三つボタンで(❎)あ(💰)り、(🙎)もう(🚬)一(yī(🗂) )人は(🆒)最初に演説した生(shēng )徒だった。
(🔈)次(🤬)郎(🆙)はぶっ(✴)きらぼうに(🍆)答え(🧟)た(🎛)。
「(🈲)大(💁)沢君って(🍢)いう(📀)よ。僕(pú )の親(qīn )友で、同(🖖)(tóng )じクラスなん(🍴)だ。」
「い(🚟)いと(🏖)も。今からいっし(🛂)ょに行こう。」
(🍎)乳母のお浜には、次郎は(✡)、それからも、(⏹)たびた(⏳)び手(🍴)紙を(🕊)出(chū )した。返(🔰)事(shì )には、いつもき(❔)まって(😸)、一番(fān )になれと(😠)か、(🖨)偉(🧐)い(🐋)人になれとかいうようなこと(🚠)が書いてあり、また、それとなく、今(jīn )度の母との折(shé )合いがう(⏮)まく行っているかどうか(🚯)を、知(zhī )りたい(✝)よ(🎬)うな文句が(♐)つ(🏢)らねて(🍦)あっ(🦉)た(🏭)。次郎は(👮)、しか(🍎)し、そのいずれにも(🐀)、た(📲)いして心を動かさなかっ(🚍)た。彼(bǐ )は、そう(🌖)し(💈)た(⚓)手(shǒu )紙に(🎰)よって、お(⏬)浜の自(zì )分に対する愛情を十分に味わい(🐄)ながらも(🐡)、す(😱)で(🚓)に一段と(⛸)高いところに立って、その中の文句の意(⛔)味を読(🤤)も(🥧)う(🐻)とする気持になっ(😩)て(🐨)いた。そ(🏤)れはち(🔒)ょうど、多(⛸)く(🥎)の大学生(shēng )が故(🔸)郷の母から来る訓戒の(🐎)手紙を読(🛫)む時(🔇)(shí )の気持と、同じようなものであったらし(📌)い。
次郎はぶっきらぼうに(🈶)答えた。
と、今度は伝統(🧝)(tǒ(🏕)ng )尊重(chóng )論があらわれて来た。
「しか(🏨)し、頭の悪(🎠)(è )い奴ばかり(💂)そろっているんだ(📶)か(🌵)ら、(📆)それが(🐶)あたりまえだろう(🖤)。」
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