日本《25 年 前 の av 女優》2行目ライン
25 年 前 の av 女優あらすじ
この一(yī )夏の間、わた(🌯)しは(♓)姉(🏗)の口からなき父(fù )の話をよく(🛌)聞(wé(🙆)n )かされました(🎤)。父は熱心(🦗)な子の教育者(zhě(📴) )で、わたし(🏑)も六(liù )つ七(😣)(qī )つのころから読書(shū )の(📸)道を父よ(👲)り授けら(🕕)れ、(🌕)十の(🔙)年(💨)(nián )に両親(💻)のひざもと(😳)を(👬)離(lí )れ(🎃)たのもや(🏭)はり父の意見(jiàn )によっ(🐍)て(💋)のこ(🐕)とで(🛅)したが、そんな子供の時分(fèn )の記憶しか自分にはないものですから(⬜)、姉(🚣)から聞く父の話に(🈚)は初めて知るようなことも(🤲)すくなく(❣)なか(👌)ったのです。わたしのきょうだいの中(zhōng )で(🌨)も、(📵)姉(😸)は一番の父親(😿)思い(🌟)でしたからね。父は神坂村みさ(📔)かむらの(😿)ほ(🐞)うから(🏩)この木曾福(🚊)島(👣)(dǎo )の(🎋)町へも(⬅)よく来(🌀)た(🕍)らしい。この町(🈸)(dīng )には父が歌の友(⛷)だち(🔍)と(🔨)いう人も(🧥)あったら(🌾)しい。わたしは姉の家で、父を知っている(🍖)という一人(🧠)の老人(😸)にも会いました。
(🏰)その時(🚏)、老人は日(rì )ごろ書き(➡)た(📁)めた自作の和歌(🥝)や発(🌽)句ほっくを持っ(🎌)てきてわ(🥩)たしに見(🕶)(jiàn )せてくれました。じょ(🔯)う(🦀)ずとは言え(🚡)ないまで(🍺)も、正(zhèng )直(🍳)に(🕘)思いをのべ(💨)たものでした。お(🔤)そ(🚆)らく、(🗄)百姓を(✍)相(🚝)(xiàng )手としての(🗡)長い鳥(🚐)居川村のいなか暮らしが、そ(🕧)んな和歌(🍵)ともなり、発句ともな(🗒)ったのでしょう。わたしは(🚥)またこの(🏣)来助老人が筆持つ腕に重い(🔌)石(👥)を(👀)しばり(🙊)つける(🌓)ほどにして書道(dào )のほうにも工夫を積んだ人(📵)と聞いていま(🧤)したから、何か記念に書い(🕺)て(🎺)ほし(🤢)いと頼みま(🐜)し(🖲)た。老人が言う(🙌)には、自(zì )分は(🐽)無学なも(📥)の(🌠)で(📜)あるか(🈁)ら、書(🐽)(shū )いてあげるよ(㊗)う(😔)な文句も胸(🌞)に浮かばな(🦔)いが、ことばさえ選ん(🈵)で(🛬)くれる(😆)なら(🌻)、(😊)よろこんで引き受ける(💕)とのこ(🍣)と(💔)でした。そこでわ(🚡)たしは日ごろ(⏳)暗誦(sò(🍼)ng )あ(⚪)ん(🏀)しょう(🏓)するく(🖊)ら(🔉)いに好きな古(🔱)い(♎)シ(📙)ナ(🐹)人の詩のことばを選んでおくりましたが、(🎲)やが(⏯)てそれができ(🧘)たと(🚜)いって届けてく(🏴)れたのを見ると、(🚅)じ(🐶)つにみごとな筆(🔢)で、これにもわたしはお(🈚)どろかされま(🥐)した(🕍)。
わたし(📶)は(🉐)一(💌)(yī )人の古着屋(🤓)(wū )さんを知(🏡)っていまし(💊)た。こ(💙)の古着屋さん(🥨)は美濃みのの国から出(🤴)てきた人(🚲)(rén )で(🖥)すが、明治学(🆕)(xué )院にかよっているわたしの学(🏈)生時代に、(🏭)く(🔄)つ屋(💢)をしていまして、編(biān )み上げ(🔓)のくつを(🔞)一足造ってくれました。それか(🎬)らわ(😄)た(🕛)しも懇意(🤽)になった(🛠)人です。
棧(zhàn )橋(qiáo )かけはしというところまで行きますと、わた(🐚)しはおさ(😂)るさんに会い(⛳)ました(🎥)。その(💞)おさるさんは休み(💹)茶(😰)屋(🏴)に飼(🤫)われていたの(👭)です。
吉(🗿)村(cūn )よ(🚱)し(🕕)むらのむ(🌟)すこさんは秋(🔱)の新学(🛄)期のし(〽)たくもあ(➿)りまして(🧒)、町(dīng )で(🌽)の親(qīn )類(🚞)回り(🕠)をすま(🅿)した上(shàng )、東(⬆)京のほうへ先に(🛅)帰って行(😎)きました(🗼)が、わ(🕓)たしは(🛀)自分(🎱)の(🚒)仕(🏎)事(🈴)を持っ(🔺)て(😽)きてい(🍈)たので、それの(🚃)すむ(🐼)まで姉の(🐢)家にとどまりまし(🕢)た。
(🧢)ま(🔢)あ、わたしが借りて自(zì )炊(🐂)(chuī )をしたのは、そんな茶丈の奥の部(bù )屋でし(🔰)た(⛓)よ。そこにわたしは(🈶)四月の末から、やがて梅の(🐯)実のなるこ(🥠)ろまでいまし(⏪)た。石(🛫)山(shā(🈹)n )のお寺(➰)へあげるものだと言って、茶(🤴)丈の(🔋)亭(tíng )主(zhǔ )ていしゅが庭に植(zhí )えておく草花の咲(xià(😯)o )きだすのもそ(🌩)こでした(🔩)し(🥄)、村(🚑)の子(📕)供が青(qīng )梅を落(🗿)と(🛵)しに来(🎋)るのもそこでした。わたしは(🧓)庭(😽)(tí(😷)ng )づたいに(🎬)湖水(shuǐ )のほとりに出て、向こ(🕚)うにかかるにじのよう(🚒)な瀬多せたの(🕶)長い橋を望むこともできました。時(🗞)に(🧑)は(👀)茶丈(🦋)のむすこが大(🖇)津から帰って来ていま(🏊)すと(🏩)、月の(🛬)ある晩(wǎn )などいっ(🤹)しょに(🦇)湖(hú )水へ小舟(zhōu )を浮か(🛎)べ、二人であち(🐚)こち(🧚)とこぎまわり(😢)ま(🔓)した。そんな時(⤵)に舟の(🎦)上(🏆)(shà(🥠)ng )で笛を吹い(🥍)てわたしに聞かせ(🤪)るのもこのむすこでし(⛺)た。
墓(mù )は死んだ者のためにあるのではな(📦)くて、生(shēng )き残る(🏒)者のた(🤸)めにある(🈯)の(🖐)だと、ある人(rén )もそう申(🍬)(shēn )しまし(❣)たっけ。
一 姉
三(sān ) くり飯の好き(🌚)な橘翁さま
木曾福(fú )島きそふ(🌈)くしまの姉の家か(🚂)ら(📑)東(dōng )京(jīng )のほうへ帰っ(🥍)て行(😌)く(㊗)時のことでした。わたしはその(🥉)途(tú )中(zhōng )で(🏏)信(👴)州小諸こ(🙋)もろに木(💇)村(🎫)先生(shē(🌐)ng )の住むことを思い出(🔯)しました(👠)。木村先生は(💼)わたしの少年(🥙)時代(dài )に、東京(👴)(jīng )神田(tiá(🧣)n )かんだの(🌞)共立学舎(📙)で語学を(🧢)教(🙄)(jiā(🎻)o )わった古い教師でありますし、その後(🥚)ご(🎽)わたしが(🧥)芝白金しばしろかね(🍥)の明(🥎)治学院へ(🛑)か(🕷)よった(🏆)ころにも先生は近(jìn )く(🎞)の高(gā(🙈)o )輪た(🆘)かなわに(🐮)住(📫)(zhù )んでいたものですから、よくおたずねし(👦)たこと(🎃)がありました。先(🐿)生が信(🤹)州のい(🏎)な(🍃)かに(🤫)退かれてから(🚽)はお目(😸)にかかるおり(🐲)も(🦏)なかっ(👾)たので、久しぶりで先(😫)(xiān )生のお顔を見たいと思い、小(🐼)諸の耳取みみとりと(👾)いうと(🧝)ころに(🦈)あ(🥒)る先生の家(🔔)を(💕)たずね(🚽)まし(📍)た。わた(🏯)しが小(🕔)諸の土(🎅)を踏んでみたのも(♿)、それが最初の時でし(🍌)た。
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