「こ(🕝)の野(⤵)郎(🍴)打(💧)殺ぶち(🙄)ころしてくれるぞ」
更(🕘)に(🎚)二年(📶)ほど過(guò )ぎ(🏵)た(💞)。塾(🔢)(shú )では更(gèng )に教(🚊)室も建増(🤔)(zēng )したし、教員の手(🍙)も(🌏)増ふ(📡)やした。日下部くさ(❤)かべといって(🗜)塾(⬅)のためには忠(zhōng )実な教員も(🏝)出来たし、洋画家の泉(quán )も一週(🐢)に一日(📃)(rì )か二(èr )日程(🏻)ず(✌)つは小(xiǎo )県(xià(👟)n )ち(⬇)いさがた(🚜)の自宅の方(fāng )か(🏼)ら通(tōng )っ(🕓)て来(lái )てくれる。し(🔂)かし以(yǐ )前(🧤)(qián )の(〽)ような賑にぎやかな笑い声は次第に減って行っ(🥦)た。皆(jiē(🥑) )な黙(🅿)って(📋)働(🦋)くよ(👛)う(🏙)に(📝)成った。
と高(gā(🦂)o )瀬に(🥂)話(🦓)した。奥(📯)さん(🔳)はユックリ(🛰)朝(😅)(cháo )顔を眺め(📑)ら(❄)れないという風(fēng )に言(🙇)った(👄)が、(🐁)夫の好きな(👓)花(🛰)に趣(qù )味(wèi )も持たない(🥛)人(🏾)(rén )で(💢)は無いらしかった。彼女(nǚ )は学(xué )士(shì )が植(👷)(zhí )え(🚕)て楽む種々(🍟)いろいろな朝(cháo )顔の変り種の名前など(🏥)までも(🌪)よく(🗞)暗記そらんじていた(🤞)。
と(🤖)高(gā(🏉)o )瀬は障子のと(🎟)ころへ走って行って、濡縁の外へ(🐉)出て見(🌓)(jiàn )た。
学士は(🙎)華やかな大(dà(💦) )学時代を(😿)想(xiǎng )い起(qǐ )した(🌁)ように言(♎)って、その(😫)骨を挫くじかれた指(😻)で(🐉)熱球を受(✡)け損(👐)じた時の(😰)真(🍗)似(🎒)まねまでして(🥤)見せた。
南の障(😉)子へ行(🈷)っ(🐨)て見た。濡(rú )縁(📜)(yuán )ぬ(🙁)れえん(🔛)の外は落葉松(sōng )からまつの垣だ。風雪(🈳)(xuě(📥) )の為に、垣も大分破損いたんだ(🏾)。毎年(nián )聞える寂しい(🍕)蛙の声(🍩)(shēng )が復(fù )た水(shuǐ )車小屋の方からその障(zhàng )子のところへ伝わっ(🔹)て来た。
(💮)こうな(🔣)る(🐯)と(🐚)教(🍖)員(👴)室も大(dà )分(👉)賑にぎやかに成った。桜(yī(🔍)ng )井先生(🏺)(shē(🧚)ng )はまだ壮(💧)(zhuàng )年(niá(⏰)n )の輝き(🕚)を失(🚌)わない眼(yǎ(🛥)n )付(fù )で(🙃)、(🦈)大(🐙)きな火(🐪)鉢を前に控えて、盛(shèng )んに話す。正木大尉は正木大尉で(🗓)強(⏱)い香のする刻煙(🈹)草(cǎo )きざみたばこを巻きながら、よ(🥌)く「軍(🎩)隊に居(🧜)た時(🍝)(shí(🚵) )分(fèn )」を持(chí )ち出す(🤑)。時(🆖)には、音吉が(🍡)鈴を振(🎥)(zhèn )鳴(mí(🖼)ng )しても、まだ皆な火(🚥)鉢の側に話し(💴)込む(🐿)という風(🤝)(fēng )であ(⛹)った。
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