「思う(🧓)よ。だけど年とっているなあ。」
恭一は(🏪)いかにも不(💇)安そうな顔を(🥨)し(💩)ている。
「中学(🦓)校(🌩)にはいる前に、(Ⓜ)三年も工場(chǎng )で仂(lè )いていたんだ(🎴)よ(🙍)。」
「父さんだけ(🛂)ならいいけど……」
「元(📖)来(lá(🏫)i )、正(zhèng )義(🏑)は階級にあるんじゃ(🎬)ないんだ(🤽)。ど(🥉)んな階(🆔)(jiē(🗜) )級にだ(🌆)って(🈚)、正しい人もいれば、正(👩)しくない(😀)人もいる。正(zhèng )義は、そ(🛤)れをもっ(🎲)ている一人(🧐)(rén )一(🌹)人の胸(🍌)にしかな(🎦)いんだ。五年(🔵)生は五年生な(🐞)るが故に正義の持主(zhǔ(🐪) )では(🎭)ない。同様に僕(🦅)らも(📯)、四(sì )年(🐊)生なるが(🛬)故に正(zhèng )義の擁護者だと主(zhǔ )張するわ(📋)けにはいかない。四年(📌)生とか五年生と(🎦)かいう(🔨)ことは、(Ⓜ)要す(🍋)る(😯)に(🥟)正義とは何の関(🍆)係(💆)もないことな(✌)んだ。そ(😱)れをいかにも関係があるかのように思いこんでいると(➡)ころ(🐴)に(🤗)、この学校(🎌)の病(bì(🔃)ng )根があり、校(🎼)風のあ(🚛)が(🍡)らない大(dà )きな(🈴)原因(😱)(yī(🥣)n )があるんだ。こ(📞)の学校では、上級(♿)(jí )の(😄)名においてい(🔮)つも正(zhèng )義(🐑)(yì )が蹂躙じゅう(🍎)りん(💼)されて(💚)いる。現に本田の弟の(🐷)場(chǎng )合が(⌚)そ(🛷)れだ。僕(🏬)(pú )はもう一度はっきり(🚲)言(yán )う、正義は階(🖨)級になくて(⏯)人に(🔚)ある(🤗)んだ。もし(💨)そうで(🚺)なければ、全(👻)(quán )校一(👀)致も期待(⏬)出来ない。そ(⛸)れが期待出(🚧)来るのは、正(zhèng )義が階級の独占(zhà(〰)n )物どくせん(🔩)ぶつでな(🌃)くて、何(hé )人の胸にも宿りうる(🛅)からだ。だ(⛴)から(🌫)僕(🚄)は、(🐬)同(🕕)(tóng )級生の(🍖)団結よりも、正しい(🎒)人(🎚)(rén )の団結が先(🐬)(xiān )ず必要(🙈)だ(📴)と思(🗾)う(🌞)。僕は四年(nián )生を(👐)愛(🖲)し(🎷)、五年(🦓)生を憎むために(🔟)、本田の弟をバ(🕤)ックしようと言うんじゃない。僕は学校(📡)全体を愛す(👠)る(👠)んだ(⤵)。学(🕺)校全体の(🕐)正義を愛す(🌂)る(🐜)んだ。そのためには、本田の弟(dì )の(😕)ような(🧑)、(🎴)不正に(👀)屈しない魂をあくま(😋)でも擁護しなければならんのだ。問題(🖤)は、四(sì )年(nián )生の権(quá(🔩)n )威(wēi )がど(📃)うの、名誉がどうのというような(🎙)、(📗)そんなけ(🕸)ちけちし(🚸)たことにあ(💼)るんじゃない(👐)。大垣校(🦂)長の謂いわ(🥌)ゆる(📛)大慈悲の精神(🧒)に生き、(👿)全校の正(🏷)義を護(hù(🔚) )ろ(🏜)う(✍)と(🏝)言(yán )うんだ。おれの(🐎)言(🏪)っ(🐝)たことを誤(wù(🍅) )解せんようにしてくれ。」
「それ(✌)を生意気だって難(💟)(ná(🈳)n )癖をつけ(🗨)た(👼)とする(🙊)と、五年(🎅)(nián )生も実(🥎)際へ(💥)まをやっ(👁)たもんだ。頭(tóu )の程度がうかがわ(💐)れるよ。」
歩いて行くうち(⚾)に、(🐥)山(👚)犬や、狐(🔞)や、三つ(👬)ボタンのい(🈂)やな顔が(🍿)ひとりでに(🤣)思(⛽)(sī )い出された。しかし彼(🚇)はもう、そ(♐)れらをちっとも怖い(🤚)とは(🐴)思わなかった。それどころか、彼(🍮)(bǐ(🔸) )らのまえに青い顔(🕢)をして(🚍)並んでいた新(xī(🛶)n )入生(🎄)達のこと(🔴)を(🔴)思うと(🤾)、一種(🤤)の武(🌲)者(😧)ぶるいみ(♌)たようなものを総身(shēn )に感ずるのだ(❇)っ(😪)た。
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