「気がついて(🏢)いる(📡)なら、す(🚥)ぐ(📓)そう言(yá(⏯)n )ってくれたらよかりそうなも(🚙)の(🈷)だ」と、そんな(📅)不平を(🤘)もら(😺)すものもあった。また中(🙎)には、「(🔌)先(xiān )生は要するに指(👺)導者でなくて(👀)批評(píng )家だ」(🚛)などと、した(💮)り顔に言う(🖕)ものもあっ(💮)た。しかし(🔗)日がたつにつれて、しだいに(🐔)かれ(🏿)らの間に取り(🎨)かわ(🔆)され出(chū )したのは、(🕦)「ひま(🍨)なようで、いやに忙いそがしい(📟)」とか、「しまり(🔪)がないようで、変にきびしい」と(🗳)か、(🔕)そういったち(🍌)ぐはぐ(🍒)な(🖍)気(qì(🏾) )持(🙃)(chí )ちをあらわす言葉だっ(🔰)た(😝)。
「これ(📆)で(🤭)、とも(💳)かく(🏥)も、ここの(🍞)生活(📲)(huó(🦉) )設計(jì )が(🗣)おたが(📓)いのもの(🈺)としてできあ(🍡)がっ(🥉)た。お(🌨)たがい(🎈)のものとし(🏜)てできあがった以上、そ(🥌)れがうまくいかなければ、おたがい(🤒)の責(💞)(zé )任だ。むろんこの設計は、明(míng )日からのすべり出しに、いちお(🧦)うのよりどこ(🍟)ろを与えたまでで(📨)、これが最(📖)上のものであ(📔)るとは保(bǎo )証できな(🚺)い。だから、だんだんやっ(📕)ていくうちに、不都(🌫)合な点があ(🕍)れば、いつで(🚷)も修(xiū )正しよ(🧙)う(📷)し、また、新しい案(💆)が出(🎮)(chū )て、それがいいものであれば、ど(🥃)し(🗞)どしとり入れて行(há(🥜)ng )くこ(🚾)と(🌕)にした(👶)い。そういうことをやるの(➕)も、やはりおたがいの責(zé )任だ(❗)。あ(🎏)らためて(💩)言うが(🈚)、友愛と創(chuàng )造、この二つを精神的基(jī(🌃) )調(🛳)として、これか(⏯)らのおた(🚕)がいの生(🌳)活を、すみからすみま(🚡)で磨みがきあ(🌝)げ、い(🗻)きいきとした(🤪)、清らかな、そして楽しいもの(🛎)に育(🚦)てあげ(🍐)ていきたいと思う。」
(🍏)先(xiān )生は(🎷)、次(🦏)郎の顔(yá )を見(jiàn )ると、手帳をひらいたまま、たずねた。
「出してくだすっ(🐚)ても(💷)いいじ(😔)ゃありませんか(🔉)。」
そ(🥚)のう(🚢)ちに、(🏊)小(🎡)(xiǎo )便所の掃除(🍩)(chú )が終わ(🗯)ったらし(🥛)く、それにかか(⏪)ってい(🥞)た四人(🎧)のうちの(😀)三人が、とん狂(kuá(📋)ng )な笑(xiào )い声(🍸)をたてなが(🍵)ら(🎋)、(♎)大(🌧)(dà )便所(👧)(suǒ )の掃除(🤑)を(🐉)はじ(🌎)め、(🌩)あ(🌯)との一人が、たたきに水を流しはじめた。で、次郎(💕)は、二つ目の大便所の掃除をお(🏆)わると(📊)、すぐ(🔎)そこを去って(🔄)講堂のほ(🔉)うに行(háng )った。大河とは、ついに言(🎣)葉(yè(🛢) )をかわさないま(🆚)まだっ(🧢)たのであ(⚽)る。
飯(fàn )島(😾)は、(🛴)いくぶん(🏝)あわ(🗨)て気(📱)味にこた(🥚)えた。それだけに、いか(🛳)にも無造(🥃)作む(🔸)ぞうさな(📫)、たよ(🎨)りない(⏱)答え(⏫)だった。
と、なま返事を(💶)して眼を(🐊)そらし(🧔)た。そし(🏚)て、そのま(🎂)ま、(🌶)すぐそこ(🙉)を去り(🍗)、塾(🐡)長室のほうに行っ(🌎)た(😚)。
大河(hé(🌆) )は板(🏞)木(🐈)を打(dǎ )ちや(🛸)め(🤯)、(🛑)け(😸)げんそ(🤗)うに次郎のほ(🍄)うをふ(💒)り向いて(⛷)槌をわたした。次郎は、す(🥟)ぐ(🎺)大(dà )河に代(dài )わって(🗿)板(❗)木を打ちだしたが(🍆)、そ(🔇)の打ちかたは、一(🤮)つ一つの音が余韻(🥂)よいんをひ(📀)くいと(🤩)まの(😻)ないほど(👐)急(🥨)調子(🏓)で、い(🐅)かにも業ごう(🛑)を(〰)にやしているような(🎁)乱暴さだった。
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