漫画《二 次元 パイズリ gif》2行目ライン
二 次元 パイズリ gifあらすじ
わっと(🔚)いう喊声かんせ(📤)い(🏐)と共に千三は球がたしかに手(🔼)塚に取られた(🌸)と思(sī )った、が球は手塚(🐦)の靴先にバウンドし(🐀)た(📳)、手塚はダブルプレーを食(shí )わ(🥐)して喝(hē(🏒) )采(cǎi )かっさいを(👔)博(bó )そ(🙇)うとあせった(🤣)のでスター(🍜)トをあや(😝)まったので(🦂)ある、(🎲)か(🎿)れはバ(🙌)ウンドした球をつかも(👺)うとしてグローブの上(🐭)ではね返(fǎn )した、ふたたび拾お(➰)うとした(🎛)とき二塁手と衝突(♟)しょう(📨)とつして倒れた。かれは起(🍎)きあがったがあわてたために球が見(jiàn )えなかった、球はか(🏭)れの靴のかかとのところにあったの(🎆)である。
(🕠)いずれ(🚋)を見てもそ(🕶)れはいかにもみじめ(⏮)な一隊で(🔘)あった、かの花やかな浦中(zhōng )と(🌛)対照して(😩)これは何というき(⛵)たならしい選(😮)手(shǒ(😏)u )達だろう、見(🎢)物(🦍)(wù(🏀) )人は(🐉)戦(zhàn )わぬ(🙆)う(😀)ち(🌁)に勝(shèng )敗を知った。
「そうだ、金(💛)(jīn )が(😲)あって時(🔏)間が(😱)あって学(❎)問(✒)するものは幸(👧)福だ、(🤭)わしの塾じゅくの(🔠)生(📨)(shēng )徒(tú )は(🚈)みん(🏿)な不幸なやつ(😲)ばかりだ(🕠)、同じ(👆)土(🔏)地に生まれ同じ年ごろ(🦅)であ(💤)りながら、ただ、金の(🈂)た(💔)めに甲こう(👋)は(🚉)意(🔘)(yì )気揚々ようよう(🖥)とし乙おつは悄然しょうぜんとする、こ(🎁)んな不公平な話(🔷)は(🧒)ないのだ、(🆔)い(🉑)いか(🚕)安場、そこでだ、(👭)わ(👋)し(🅰)は生(🛌)徒共(🕒)の肩身を(🥠)広くさし(✔)て(🐰)や(💫)り(💰)た(🗓)い、金ずく(🥠)ではかなわ(🍰)ない(🧜)、かれらの学校は(👀)洋風の堂々(🏓)た(👑)るものだ(📺)、(✏)わしの塾じ(🥊)ゅくは(🔌)壁(bì )が落ち屋(📊)根(gēn )がもり畳(dié(❔) )たたみがぼろぼろだ、生徒(🌝)は町(😶)を(🛺)歩(😃)くに(🍻)いつも(😝)小(xiǎ(🤞)o )さくなっ(🕰)てしょ(🏈)ぼしょぼしている、だか(🏩)らせめて野球(🌪)でもいいから一遍い(🗿)っぺ(🐲)ん勝(👩)たしてや(🎂)りたい、実(📗)力の(🎫)あるものは貧(pín )富(fù )にかかわらず(📂)優(yōu )勝者(zhě )になれるも(🏌)のだ(🧒)とい(😓)う(🈵)ことを知らしめたい、師(shī )範生(🏫)も(🍅)中(🏂)(zhō(🧚)ng )学(xué )生も黙々生もくも(🌪)くせいも同等のもので(🔱)あると(💤)思わ(🍄)せ(🤬)たい、大手を(😔)ふっ(🥔)て町を歩く気に(📀)ならせたい(💋)、だから(👲)ど(💠)うしても今度(🚹)は勝(shèng )た(🗞)ねばな(🕜)らん、わしもこ(🤵)の年(nián )になって、な(🌃)にをくるしんですっぱだかに(🛸)な(🎞)って(👗)空あ(⬇)き地ちでバッ(🈯)ト(🚠)をふり(🌚)生(🛰)徒等(🌩)を相手に遊んで(🕢)いたかろう、生徒(🐠)の自尊(🌞)心(xī(🐹)n )を養成したいためだ、(👅)そうして(🍦)一(yī )方におい(🥋)て町(🥅)の(🌋)人々や官学崇拝者を見(🦖)かえしてやりたいためだ、野球の勝敗(bài )は一小(xiǎo )事(🧑)(shì(🐡) )だが、ここで(🚌)負ければ(😆)わしの(🥌)生徒はますます自(🔥)尊(zū(📲)n )心を失い肩身を小さく(🔧)する、実(🔐)に一(🧔)大事件だ、なあ安場(🥌)(chǎng )、今度こそはだ、なあおい(⚾)、し(🧝)っかり(🤮)やってくれ」(🔢)
その(🦂)夜千三は明(mí(🌊)ng )日あ(🥋)すの商売のし(🎻)たくをおわってから窓(chuāng )から外(wài )を(⏭)見やった(🎢)、(📪)外は暗いが空(🌗)はなごりな(⏭)く晴れて星は豆をまいたように輝(huī )いていた、千三は明日あすの好天(🕎)(tiā(🕙)n )気(qì )を(🔎)予想し(🥨)てしずかに(🏷)眠った(🍲)。
「やあい(🏮)、豆(💾)腐屋、(🎐)だめだぞ」
こ(📒)れ(🍇)で柳(🦑)の気(qì )がしっかり(🏾)と(⏫)おちつくのである、柳は小原(yuá(🎾)n )の老巧に感謝するの(🦎)はい(🕴)つ(🚁)もこういう(🐮)点(🕡)に(📘)あ(🆗)る。
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