「僕、(🖊)知(💐)っていたんだ。道(🚸)江さ(🦏)んがこちらの(💠)土(👇)手を通るのを見ていたんだから。」
「じゃあ、(📐)千ちゃんのいたずら(🤲)見て(👣)いたのね。」(🍌)
「主(🎵)謀者(📒)と見(🅰)られても(🔈)いいとい(🤠)うのかね。」
校(🐝)友会の(😮)委(wěi )員(yuán )た(🏍)ちは、その日(🌌)(rì )じゅう、(➰)めいめいに校長の動静(jìng )に注(🍌)意(yì(🏘) )した。休み時間になると、あるものは用(yòng )も(💟)ない(🚏)のに校(🏽)長(🐇)室のまえの廊下(xià(📝) )を何度も往(🚫)復(🥗)し、あるものは校(😔)庭の遠(🌷)(yuǎn )いとこ(🥋)ろ(☕)から校長室(shì )をそれとなくのぞい(😵)て見(jià(🀄)n )た。しかし(🌧)、校長(zhǎ(🐁)ng )室はいつもからっ(🥛)ぽだ(🈯)った。校(🛤)長は(🚶)県庁に出(👝)(chū )て(🌑)行ったきり(🤰)、帰った(🛍)のかどうかもは(🔦)っき(🚒)りしなかった。
大(🧐)巻(🎧)の家は彼(bǐ )の家(jiā )から一丁とはへだたって(🌰)いない。槇(💏)(diā(📨)n )まきの立(lì )木をそのま(🏄)まくねら(📲)せた風変(🈶)りな門(🚇)をく(💅)ぐる(✴)と、生(shēng )垣(😥)が(🗂)つづ(🕙)いてい(🌄)る。次(cì )郎(láng )は(🏁)、その生垣のすき(🛂)間か(🙌)ら茶の間の方をの(💓)ぞい(🔙)て(🐛)見た。すると、道江と姉の敏子とが、(🤼)こ(💠)ち(🎊)ら向きに顔(yá(👢) )をな(⏸)らべているのが見(🌗)えた(🚤)。二(⌛)(èr )人(👗)とも、縁(🔎)板に足をな(🃏)げ出し、(🗣)障(🎶)子をす(🚡)っかり(🔲)取りは(🕡)らった敷居(🐭)(jū )の上に尻をお(🆗)ちつけている(🦐)。おりおりうなずき(🚌)あったり、眉(mé(🌱)i )根(🎓)をよ(💶)せたりして、しきりに何か(🏌)話しあって(🐐)いるが、(🖕)声はききとれない。次郎(🏗)に(⭐)とって案外だったのは、(🚈)道江の顔にちっと(🌅)も興奮(🍳)した様子(zǐ )が見え(👆)ず(💾)、眉根(🌆)をよせて(🚟)も、(🥕)すぐそのあとから笑(xiào )いに似(sì )た表情がもれて(🍏)いる(❎)こ(🈸)とだった。
「何だい、(♒)わけがあるって。」
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