すると(📧)、(🌛)ちょうどその時、事務室(shì(🦁) )に人(🐠)の足音がして(🌹)、仕切りの引き戸(hù )を軽(🍏)くノックす(🔺)る音がきこえた。
それは(🔪)第(dì )二(💏)の笞だっ(📝)た。しかも(🧦)、第一(yī )の笞(chī )よりはるかにき(🐼)び(🌇)しい笞だった。
「気がつい(🥝)ているなら、す(✋)ぐそう言(😵)ってく(🗒)れた(😻)らよかり(💝)そうなものだ」と、そん(😞)な(🐵)不平(🌭)をもらすもの(⚪)もあった。ま(🦒)た中には、「先生は(🅱)要する(❔)に指(♒)導者(zhě )で(👯)なくて批評家だ」など(👻)と、したり顔に(🏏)言うも(🏨)の(🈹)も(🏭)あった。しかし(⏩)日がた(🦔)つに(📛)つれ(📂)て(💏)、し(👔)だいにかれ(🦓)らの(✳)間(🌓)に取りかわされ出した(⛵)のは、「(🕑)ひまなよ(🛬)うで、(🎏)いやに忙いそ(🤮)がし(👪)い」と(🚢)か(👷)、「し(🐦)ま(🗂)りがないよう(🔘)で、(🗼)変にきび(🔇)し(🍵)い」とか、そうい(😂)ったち(♎)ぐは(🙂)ぐな気持ちをあら(🛳)わ(😌)す言葉(yè )だった。
事務(wù )室の柱(🌤)時計(🧚)(jì )はしらどけいが(😢)ゆ(⛪)っくり、(🐔)十(🐅)時(shí(🤮) )をう(🐔)った。次郎(láng )はかぞえるともなくその音をかぞえて(📄)いた(🍓)が、かぞえおわると、やにわに立(🗣)ちあがった。
しか(⏮)し、兄はおそ(🥉)ら(🌞)く道(😀)江を(🏹)つれて来る。いや(🕉)、かなら(🔖)ず(😮)つれて来る(🤧)。そして(🕡)、無(📅)意識(shí(📂) )な残酷(🌲)ざ(💌)ん(🆙)こ(🤛)くさで自(⚾)分(fèn )の痛(tòng )いきずにさわ(🏄)ろうとしているのだ。二人はあらゆる好意にみちた(🕕)言(yán )葉を自分に(💡)なげかけ(🕉)るだろう(🛺)。二(🕎)人のむつまじさを三(sān )人にひろ(😤)げることによ(📶)って(🖤)、二人(ré(🖤)n )は一そ(🖕)う(♓)深い(😙)よ(⬜)ろこびを味(🏫)わおうとつとめる(✔)だ(🍡)ろう(🌟)。二人はいろい(💗)ろと(🛌)過去(🕶)(qù )の思(💅)い出を語(yǔ(💞) )る(🚲)にちがいないが、(🐀)その思(sī )い出の愉快さも不愉快さも、三人(🐒)に(🕊)共通するも(👲)のとして語(yǔ )られるに(🌧)ちがい(🕙)ない。自分は、二(èr )人のそうした無意(yì(💦) )識な残酷さにたい(🗒)して、いったい(💱)どういう態(tài )度をとれば(🉐)いい(🍅)のか。いや、どういう態度をとりうるというの(🉑)か。
と、次(👤)(cì )郎(lá(🍝)ng )は(🐰)眼をふせ(🤣)たまま頭をさげ、(🌰)逃にげる(⚾)よ(🏊)うに(⏬)塾(shú(😌) )長室(🚍)(shì )を(🍪)出(🧖)(chū )た。
間(jiān )もなく、(🌁)侍僧に伴(bàn )ともなわれて、一(yī )人(rén )のつつ(😤)まし(🔷)やかな小僧(🎉)(sēng )がはいって来(🐈)た。和(🕔)(hé )尚(🍱)は慈愛(🔏)じあいにみ(👙)ちた(⛵)眼(🗼)で(🕒)、小(📷)僧(❌)(sēng )を(👷)見ながら(📲)たず(🌪)ねた。
やがて朝食(🐸)(shí(🚃) )の時(📓)間(jiān )に(🛅)なった。次(📹)郎(lá(♍)ng )は箸はしを(🚩)にぎ(🐓)っ(🔪)ている間も、ときどき眼を(😗)つぶって(🥡)、何(hé )か考えるふうだ(🏰)った(⏸)。
「もうここはだいたいすんだようですよ(♑)。」
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