五月(yuè )の菖蒲し(🛀)ょうぶが(🥛)男の子に(🏾)ふ(🔭)さわしいよう(🕰)に、桃の花(🦊)はおのずから少女にふさわ(💩)しい。長い(☝)花(🍤)ぶさをうなだれ、花(huā )べん(💣)の(🕢)胸をひろげて、物(🌹)思いに沈んだよ(🤲)う(😕)な海棠かいど(🖊)う(🐏)のすがたは、とうて(🧓)い少女のものではありませ(🔈)ん。茶色(🚵)で、やや(📲)赤みを帯びた枝の素生すばえに堅(jiā(🧢)n )くつけ(💽)たあの桃のつぼみこ(💵)そ少女の(🕯)もの(🥢)です(🦂)。二尺(🌜)にも三尺に(💈)も及ぶほど勢(💧)いこ(🤐)んで延(yán )びてきているようなその素(sù(🚳) )生(shē(😀)ng )すばえを見たばかりでも、おい先こもる(❕)少(👯)女(🈂)(nǚ )の命(👈)を(🤼)思(sī )わせ(😻)るものが(💷)あります(🍒)。素朴そぼく(👄)にふくらんだと(🏘)ころはかわやなぎ(🤼)の趣に似て(⬇)、も(🔗)っと恥(🏪)を含み(😴)、しかもおとめらしい誇(🍿)りをみせてい(📰)る(🥥)もの(🍠)は桃のつぼ(🔐)みで(🗞)す(🗻)。
(⏹)どうして(🐒)こんな言い伝え(🔭)を(🍯)皆さんの前に持ち出した(💔)かと言いま(😜)すに(🏋)、年若いころのわたしが目じる(🚼)しとし(🖖)たも(🐴)のも、ちょうどあ(⏰)の(✊)は(🎨)は(🚝)き木に似ていた(🥤)か(✌)らです。行(háng )って(🥦)も行っ(✍)てもそ(👄)れは遠(yuǎ(🏯)n )くな(🐬)るばか(🈲)り。それ(🦖)ほ(🖤)どわたし(🌻)の踏み出したと(🔴)ころは歩きにく(🤙)い道でし(🎗)た(🎥)。どうかして(🕊)心を入(rù )れ替え(🎧)たいと思い(✌)ま(🍟)して、上(🏺)総かずさの国、富津(🈳)(jīn )ふっつというところに保(🐕)養に(🌤)行っている知り人(ré(🏉)n )をたずねながら、小さな旅を思い立(😭)(lì(👐) )った(🥣)こともありま(🍭)す。
海と(📊)いえば、わた(🔄)し(🦊)のよ(🌏)うな(✋)山国(guó )に生まれて深い森(🍲)林の(🌏)中に育(🌧)ったものは、特別(bié(✖) )そち(💪)らのほ(🍆)うへ心(💡)を誘われます。そう(🔝)いうわたしは(💂)、相州(📔)(zhōu )そうしゅ(🚔)う(♌)鎌(🍿)(lián )倉(🏖)か(📌)ま(🏽)くらにも小田(tián )原(💍)にも、(🔺)上総(zǒng )かずさの富(fù )津(🏽)ふ(😽)っつにも時を送(sòng )ったこ(👀)と(🤦)が(💓)あり、西は(🍓)四(🔤)(sì )日市よっかいち、神戸こ(💲)うべ(👭)、須磨す(🏿)ま明石あかしから土(♿)佐(zuǒ )とさ(🚲)の(🍍)高知まで行っ(🥐)て(💼)見(😆)て、まんざら海を知らないで(💉)もあ(📃)り(🤸)ませんでした。しかし(🧠)、布施(🦓)ふ(🛬)せ(✏)さんといっしょに仙台から宮(🥌)城(chéng )野みやぎのを通り、(🛸)荒浜まで歩いて、見(🖱)わた(👞)すかぎり(😿)砂(⭕)浜の続いたところに出(chū )て行(🐫)った時ほど、心を打たれたこ(🍯)ともありません。
小(xiǎo )諸こもろ(🛂)の四(📧)季は四(🤕)月(📂)、五(💪)月を春とし、六月、七(qī(🚻) )月、八月を夏(xià )と(🆒)し、九月、(💒)十月を秋として、十(🙁)一月か(💑)ら翌三月の末ま(🎸)では冬(dōng )が続(🥂)きます。冬(🚮)は(🔶)五か月もの長さにわたるの(👤)です。春(chūn )は東京(jīng )あ(🍺)たりより一(🙎)月も(🔤)おくれまして、梅の(🐓)花がよう(❓)やく四(sì )月に開き、秋(🌆)(qiū )は都(dōu )より一月(🚇)早く来(lái )て(💱)、霜にぬれた葉は(🥡)十(🔹)(shí )月に(🚨)はすでに赤(🕸)くなります(🍥)。十月の二十(🐺)(shí )三日(🔦)(rì )ごろ(🧀)といいます(🍸)と野べに初(🍜)霜(♎)を見(jiàn )、十一月の七日ごろには初雪が(🥢)浅間(👿)へ来(lái )ました(🛬)。
木曾福(🏙)島きそふく(🐅)し(🚠)ま(🧕)の姉の家から東(dōng )京のほうへ帰(😤)(guī )って(😪)行(há(🤖)ng )く時のことでし(⬅)た。わた(🚢)しはその途中で信(xìn )州(🥍)小(xiǎ(👈)o )諸こもろに木村(💯)先生(shēng )の住(zhù(🚡) )むこ(🏩)とを(🔵)思い出しました。木(mù )村(🤽)先生は(🏜)わた(🕑)しの少年(💫)時代に、東(😶)(dōng )京(jīng )神(🔗)田かんだの共立(lì )学舎で語学(💠)を教(jiāo )わ(🔃)っ(😸)た(😣)古い教(⏯)師(shī )で(🍱)ありま(🍂)すし、(🕘)その(🈺)後ごわたしが芝白金し(🏑)ばしろ(💺)かねの明治(zhì )学院(yuàn )へかよったころにも(🦂)先生は(🗾)近(jìn )くの高輪(lún )た(🚧)かなわに(🧣)住ん(🕌)でいたものですから、よ(🐪)くおたずね(🔫)し(🦌)たこ(🕷)とがあ(🏏)りまし(🚷)た。先(🍧)生が信(xì(💱)n )州の(🕍)いなかに退か(😥)れてからはお目にかかるおりもなか(🔁)ったので(🐼)、久しぶりで先生のお顔を見た(🗓)いと思い、(🐉)小諸(zhū )の耳(🙌)取(🐥)(qǔ )みみとりというと(🐩)こ(🕞)ろ(🚭)にあ(✔)る先(xiā(🔴)n )生(🍿)の家(🌙)(jiā )をた(🍺)ずねました。わたしが(🈺)小諸(zhū(🎠) )の土を踏んで(🅰)みたのも、(🧓)それが最初の時(🌞)(shí )でした。
まあ、わたし(🎃)が借(🍗)りて(👏)自(📏)炊をした(💊)のは、(🌶)そ(㊗)んな(👧)茶(chá )丈(zhàng )の奥の部(🏑)屋でし(💍)たよ。そこにわたしは(💁)四(👒)月(yuè )の末から、(🎏)やがて梅(mé(🐣)i )の(🤷)実のな(🅿)るころまでいました。石山のお(🔄)寺へあ(🆑)げるもの(🍅)だと言って、(⏺)茶丈の亭(🚷)主(zhǔ )ていし(🦀)ゅ(🚓)が(🐾)庭に(⭕)植えておく草(cǎo )花の咲き(👗)だすのもそ(👹)こでしたし、村(🏗)の子(😭)供(🥨)が青梅を落と(🏄)しに来るのもそ(🌻)こでした(🐪)。わた(🚋)し(🥠)は庭(tí(🏉)ng )づたいに湖水(shuǐ )の(🕰)ほと(🤬)りに出て、向こうに(🏂)かかるにじのよう(⚽)な(🔅)瀬(🎛)多(duō )せたの長い橋を望むこと(❕)も(💏)でき(⛽)ました。時(🚣)には茶丈(🔙)のむすこ(🈂)が大津(jīn )か(💀)ら帰って来(⛽)て(⛏)いま(🦕)すと、月(yuè(🏔) )のある晩などいっ(🖍)しょ(✔)に湖(hú )水へ小舟(zhō(🕒)u )を浮か(😂)べ、二人であちこちとこぎまわりました。そん(🍪)な時(📣)に舟(🚍)の上で笛(dí )を(🎒)吹いてわたし(👵)に聞(wén )かせるのもこのむすこ(🐚)でした。
「(👼)ハー(🈷)ン。してみ(😢)ると、お前さ(💲)ま(💓)もさる(🖥)なかまか(🎌)。」
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