「すいぶん、ちゃっかり(🌭)して(🌿)い(🏬)るなあ。」
六(🔵) 板(bǎn )木の音
と、先(xiān )生(🏇)は、かな(🏕)り(🙁)間(jiān )をおいてから、つ(🈲)づ(😖)けた。
次郎(🔋)は、朝倉(cāng )先(xiān )生(🌒)が、開塾最初の朝の訓話(🚔)(huà(🔣) )くん(🌇)わで(🎽)、(😗)これほど激はげし(🥒)い(🌎)言(yán )葉をつ(🔯)かって、真正面か(🈶)ら塾生(shēng )たち(⭐)に非難(nán )をあびせ(📡)かけ(👹)たのを、こ(📵)れまでにきいた覚えが(🐇)な(🈲)か(🐑)った。か(🏨)れは、(📳)まだ(🍏)あと(♋)に残(🥄)(cán )されて(🐱)いる自分へ(🛡)の非難が、どんな言葉で表(biǎo )現されるか(🎌)を、(🧤)身がちぢまる思(sī(📋) )いで待っていた。
「(😼)それに、今朝はすいぶん(📊)寒かったし(🐥)、平木中佐どころでは(🐭)な(🚌)かったんだ(🏖)ろ(📭)う。」
「相変(🦓)わらずです(🛅)ね。」
そのあと、八時(🖥)から(🦒)正午(🚠)まで、(📧)「郷土(tǔ )社会と(✋)青(⚡)(qīng )年生(🍑)活」(⭕)とい(🚵)う題(🌛)目で、朝倉先生(⛑)の講(jiǎng )義(✉)があり、午後(🥥)は屋(🚃)外清掃せ(💤)いそ(🙂)うと身体検査、(📅)夜(yè )は読書(shū )会(huì )や(🍮)室内遊戯ゆ(🚱)うぎ(🥀)などで、開(kāi )塾(shú(📇) )第(➿)一(🌭)(yī )日の(🍸)行(háng )事が終わ(🏀)った。
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