「最早(⛏)マイ(🔥)り(🤢)ましたかネ」と学(xué )士も笑っ(👯)た。
「一(yī )寸気(qì )が着か(⛷)ないでしょう。これに(💉)はそもそも歴(😲)史がある―(👑)―ベエス(🤹)の記念でサ」
この光景(jǐ(🌈)ng )さまを笑(🔀)っ(💡)て眺(🐃)めていた高瀬は自(🔴)分(🚐)(fèn )の方(🎋)へ来(🍸)た鞠子に言(yán )った。
城(🏹)門前(🍎)の石碑の(😫)あるあたり(😗)から、鉄道(👓)(dào )の線路(😲)を越(yuè )え、二人は砂まじりの窪くぼい道を歩い(🤞)て行っ(🏤)た。並んだ石垣(🕞)と桑(sāng )畠との見(🦆)える(🆒)小高(🍟)い耕地の(🍅)上の(👆)方には大(🐏)手門(🍳)の残った(🌏)のが裏側(cè )から望まれた。先生(shēng )は(👑)そ(🛁)の高(🙂)い(📃)瓦屋(🍢)根を高瀬(😶)に指(🐐)して見(📠)(jiàn )せた。初め(🧝)て先(🏴)生(shēng )が(🥊)小諸(zhū )へ移って来た時は、(🦑)その太(🎍)い格子こうしの嵌はまった窓(🎄)と重い扉の(🛶)ある城門(mén )の(⛷)楼(🙅)上が(👳)先生(🈺)の仮の住居すま(🕖)いであっ(🏁)たという話を(♍)し(📂)て(🕹)聞(wén )かせ(🤾)た――(㊗)丁度、先生(🐋)はお伽話とぎばな(🆑)しでも(🏀)して聞(👺)かせるように。
「(😛)鞠ちゃんにくれ(🈵)るく(😝)れ(🚭)るッて言(yán )っ(🍡)て、皆な母(㊗)ちゃんが食って了(🍍)う」と鞠子は甘(🌶)えた。
「ポツン」と体操の教師は(🚮)混返(💪)まぜかえすように(✏)。
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