次(♋)郎(láng )は(🎯)、そう(🤔)言(🈁)って(🎅)、槌を柱に(🈳)かけ、事務(wù(💦) )室(🍯)(shì )のほうにかえりか(🌉)けた。す(👀)ると、その時ま(🕑)で(🕛)眉根まゆ(🛌)ね(🕰)をよ(🐆)せる(😹)ようにしてかれの顔を(🎆)見つめていた大河が、(🔔)急に、(🥂)真(🏦)赤(chì )な(🔮)歯ぐ(🔳)きを見せ、にっ(🤧)と(🈺)笑った。そして、
「おは(🚦)よう(👾)ございます。」
六(liù ) (🛠)板木の音
解散するまえに、朝倉先生が言った(📟)。
次郎(❇)は(🌭)、そん(🛐)な対(duì(🔕) )話(🚅)の中(✈)にも、友(📝)愛塾に(🚴)課さ(🚄)れた大(dà )きな問題があ(🆔)ると(😾)思った。そし(🚹)て、かれらの(🌦)話がどう発展(🌄)していくかを興味(🎟)をも(😝)って待ってい(🍬)た。かれら(🖲)は、しかし、笑った(⛹)あと、急に口をつぐ(🗽)んでしまった(🧤)。次(🛩)郎(láng )が(👖)大便所の中にいることをだれかが思(sī )い出し(🐱)て、みんなのおしゃべりを制止(🌟)する合(hé )い図(tú )を(👵)したものら(🎿)しい(🎾)。
かれ(🐉)は、むろん、そのことに気がついていた。しかし、べつに(🏦)気(🗑)をくさ(🐋)らしては(🔼)いなかった(🌔)。毎回(✉)(huí )開塾の当初(chū )はそう(👆)だったし、時(shí(🆗) )刻どお(🕳)りに板(bǎ(📅)n )木が鳴(mí(👎)ng )るこ(🕙)とさえ珍めずらし(💈)かっ(😤)たの(🍁)で、今(🍜)朝の板木当(🔣)番の正(zhèng )確さだけでも上でき(☔)だぐらい(⚪)に思って(👁)い(💕)たのである。
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