懐古園とし(💢)た大きな(👅)額の掛った城(📆)門(🔩)を(📠)入って、二人は(🐆)青(🤑)葉に埋れた石(🐯)垣の間(🐂)(jiān )へ(🔴)出た(🍏)。その辺は(🥢)昼(🚧)(zhòu )休(🏖)みの時間などに塾の生(🔌)徒のよ(💒)く(🔳)遊び(👑)に来るところ(🏆)だ。高く(🤡)築き上(shàng )げら(🎐)れた、大(💲)きな黒ずんだ石の側面はそれに附(fù )着(🤖)(zhe )した古苔と共(gòng )に二人の右にも左にもあった。
と先生は高(gāo )瀬に言(🤹)って、一(🃏)緒(🔰)に(👙)奥の(😩)方まで(🏂)見(jiàn )て廻(📸)(huí(💐) )った(🔖)。
高瀬の(🗑)胸に眠(mián )っていた少年(nián )時代の記憶はそれから(📟)そ(🐆)れと復活い(🕟)き(🌬)かえって来(lái )た(🕴)。彼(🏹)(bǐ )は幾(jǐ(👙) )年(🌜)と(📄)なく思出したことも無い生れ故郷(xiāng )の空で遠い(🎹)山のかなたに狐(✅)(hú )火(😎)の(🎻)燃(rán )えるのを望んだこと(🧛)を思出した。気味の(🤱)悪(⬜)い(🌚)夜鷹(yīng )よたか(💋)が(💸)夕方にはよく頭の上を(🍢)飛(fē(⚽)i )び(🈷)廻ったことを思出し(🍟)た。彼(🐐)は初め(🌅)て入(rù )学した村(🤼)の小学校で狐(🌻)がついたという(🔃)生徒(tú )の一(yī(🗃) )人(rén )を見たこと(🎦)を思(🍹)出した…(🛬)…
「(😬)子安君はナカナカ好(hǎo )い身体(tǐ )ですネ――(🚉)」
子(🏊)安(🎁)という新(🏛)教員も、(😦)高(gāo )瀬が東京へ行(⬇)っ(🚲)た序つ(♑)い(🦋)でに頼(lài )んで来(😆)た。子(⏯)安は、高瀬(lài )も逢ったこ(🚌)とが無い。人の紹(🍣)介だ(🌃)。塾ではど(🚥)ん(👬)な新(♍)教員が来(⏬)るかと(🐕)皆な(🥉)待ち(🎈)受(⏸)(shòu )け(🤭)た。子安が着(zhe )いて見(🏔)ると案(àn )外心(🌍)易やすい、少壮としわかな学(🎮)者(zhě )だ。
「宅じゃこ(🧖)の通(tōng )り朝(🕌)顔(yá )狂あさがおきちがいですか(💐)ら、(🏺)小諸へ(🕖)来(lái )るが早いか(🥓)直ぐに(🙀)庭中朝顔鉢に(🔁)しちまいました――この(🌶)棚(péng )は音さんが来(🚙)て造ってくれま(🚋)し(🏻)たよ――まあこんな好い(🍥)棚を――」
「そう言えば(🍥)、奥さんはお幾つです。女の方の年齢としというものは、よく分らないも(🧑)のですネ(🕓)」
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