漫画《つぼみ 無 修正 エロ》2行目ライン
つぼみ 無 修正 エロあらすじ
「(🤥)同(tóng )じクラスの(🥣)人が、あの村から一人でも学校に(⛱)通っ(👳)ていれば、毎(měi )日道(📸)づ(💷)れが出(🕒)来るんだけれどねえ。……ま(🥞)さ(🔖)か、次郎(🗑)さんに待(🛠)ちあわしていただくわけにもい(🕗)くまいし。……」
彼は、自(zì(🍾) )信を(🚿)失った人(rén )のように、力(lì )なく首をた(🤣)れた。徹(🔌)太(🥠)郎叔父に(🗼)対(duì )し(🏧)ても、道(dào )江に対し(🤒)ても、恥ずかしさ(❕)で胸(😜)がい(😓)っぱい(✖)で(✝)ある。
「話って何だい。」
(🌞)そう言って(🥞)いると(💄)ころへ、ちょうど(😽)徹(😙)(chè )太郎(🏷)が帰って来た。茶の(🐧)間にはい(🏹)って来て次郎(🍉)た(🚸)ち(👁)の(🌲)顔を見(💹)ると(🍒)、「(🐾)よう」と声をかけ、(👺)すぐ(🤢)服をぬ(😂)いで(🔟)真(😏)裸に(🎶)なり(⚽)、井戸(🕙)端に行ってじゃあ(🌉)じゃあ水をかぶっていたが、まも(🕣)なくぬれタオルを両肩(🌠)(jiān )にかけて(🎤)もど(🙃)って来(🎋)た。そして、敏子に向っ(💑)て、
「まあ、本田(tián )さん、しば(🍓)らくで(📖)し(🆎)たわね(📌)。さ(🈷)あ(🔸)ど(🐰)うぞ。先生は(🍽)書斎ですわ。」(🙊)
(📉)そ(🕎)れによ(👫)る(🚏)と(⛑)、血(xuè(💺) )書(📚)のこ(⤴)と(📺)は、もう昨(🕵)日(rì )のう(🌇)ちに(♐)警察(🤕)や憲(xiàn )兵(🌸)隊の耳にも入り、県の(〰)学務課にも通(⚪)報(📷)されてい(🛢)たらしい。今朝(cháo )はさ(🥗)っそく(🕺)そのこ(🉑)とで学務(wù )課(kè )の方(fāng )から電話(🎰)がかかって来た。校(🌇)長はちょうどその(🎅)時四人の(🚘)代表(biǎo )と会っ(🔁)ている最中だったので、教頭が代(🖤)ってそのことを報告すると、では一(📊)応(yīng )おだや(🎿)かにそ(🔕)の血(xuè )書を受(shòu )取るがいい。そして校長(🐴)自(🙃)身(shē(🎲)n )それをもっ(🚪)てすぐ県庁(🐾)に(👆)出頭(tóu )するよ(🐓)う(🉑)に、と(🥏)いうこ(📡)とだ(🈯)った。教頭が紙(zhǐ )片に書(shū )いて(❤)校長に(🧛)渡(dù(🦊) )したのは、(🌊)そのことだ(🤖)っ(❇)たに(🌫)ちがいない(🏂)、というので(👃)ある(🎺)。
「まあ、本田さん、しばら(📓)くでしたわ(🐎)ね。さ(🚠)あどうぞ。先生(shē(⏫)ng )は書斎ですわ。」
校長室がひっそりして(📰)いる(👟)のにひき(💈)かえて、(🍒)教(🔧)(jiāo )員(🐏)室は(🚹)何となく落ち(💶)つき(👿)がなかった。三(sān )人、五(wǔ )人とかたま(🕢)って立ち話を(🏥)している様子(zǐ )が、あけ放(🍛)した窓から、いつも生(🆎)徒(🎦)(tú )たちの眼にう(🚷)つった。また四年(nián )や五(wǔ )年の教(🖋)室に(🍌)出て来(lái )る先生たちの態度にも、ふだんとかなりち(🛎)がったところがあ(🎳)っ(🐸)た。いつも駄じゃれをとば(🍭)すのを得意にしてい(🆙)る先生がいやにまじめだったり、これまで教(💡)科書以外の話な(🍚)んか一(yī )度もしたことのな(📱)い先(🌩)生が(⤵)、とってつけた(🍝)よ(💂)うに、修身め(🔉)いた話(🙍)をし(🛃)出したり、また中には、変(🔻)ににやにや(🦗)しな(⏲)がら、「(♏)こないだ大(🎎)垣前(qián )校長から(🏋)お手紙をいただいてね。」(👅)と、(🈴)その手(🐾)紙(zhǐ(🐔) )の中(🤧)に書いてあったとい(🛍)う一二(☔)の文句を引き出し(⛲)て、前校長(zhǎ(🍿)ng )をほめ、自分と前校長(zhǎng )の間に(💎)は何か(🗡)特(tè )別の関係でもあったかのようにほのめかし(🥎)たりす(🐭)る(🤟)先生(shēng )もあった(👷)。す(💸)べてこういうこ(🐚)とが何を(📘)説明(míng )して(🛴)いる(🕍)か(🔎)は、生徒たちにむろんわかりすぎるほど(🏌)わかっていた。だから休(xiū(⛲) )み(🛵)時(shí(🧤) )間になると、彼らはそれ(🔣)を材料にして先(🈷)生たちの品定(🏰)め(🍬)をするの(🍦)に(🔈)忙しかった。こ(🍞)んな(❇)場合、(🤘)い(💗)つも奇抜な思いつき(🌘)を(🤺)や(🔙)るの(👂)で人気のある五年の(🏐)森川という生徒(tú )は、(🙅)四年と五(😃)年(⚪)(nián )の各教室(⛽)をまわ(🐰)ってその品定(dìng )めをきいて(🔋)あるいてい(🔚)たが、昼休みの(🍌)時(🐸)間(jiān )には、もう校(🔸)友会事務室(shì )の黒板(bǎn )に「教員適(shì )性(😾)(xì(🉑)ng )審査採点(👘)表(biǎo )」とい(🦒)うのを書きあ(🍽)げて(👨)いた(🎡)。校(xiào )友(yǒu )会事務室は、(💥)生徒控所の横の小さな室で、間(jiā(🦔)n )はガラス戸(🌄)(hù )で仕(🈲)(shì )切(🛢)(qiē )ってあ(😄)った(🎺)ので、控所か(🧞)ら(🏅)は(📫)まる見(jiàn )えだっ(⚾)た(🚟)。校(😙)友会の委員たち五(👱)六名(🏳)が中(zhō(🎻)ng )でわ(🚨)いわいさわいでい(⏹)る声(shēng )をききつ(🔘)けて、ふ(🌺)だ(🦕)んは(🙄)遠(yuǎn )慮(lǜ )し(🚬)が(🌮)ち(🌤)な一二(💇)年(nián )の生(shēng )徒(🚷)たちま(🧤)でが押しよせて来た(💈)が(😁)、その採点表の左(zuǒ )の端に(🏒)は、馬賊、チャップリン、か(🏝)まきり、あざらし(🍑)、おでん、花(✈)王石(♑)けん、長茄(🎴)子(zǐ(✌) )、瓦(🥁)煎餅、といったような(😒)先生たちのあだ名が縦に(⛔)ならんでおり、それに括弧(🏺)かっこして(🖌)受持学科名が書(shū )いてあった。そ(🗯)して、その右(🥏)に点数(shù )欄と備(bè(🎊)i )考欄と(😦)があったが(🔜)、点数(🌽)欄に(🗣)は五(👉)点という(😒)のが一(👇)つある(🧤)きりで(💟)、あ(🔛)とはみな四点以下だった。零点は(💭)さすが(🗒)に一(🤩)つも(🛴)な(🏐)かった。備考欄には、「品(🏸)性下(🖼)劣、御殿(🔉)女中の如し(💕)」(🖤)とか、(🍉)「(🕦)駈(🥁)(qū(🧟) )落かけおち三(🎲)回(🎧)(huí )心中未(👴)遂一(yī )回」と(🌻)か、「野心満々、惜し(📙)むら(🤪)く(🍶)は低能(néng )」とか、「彼いつの日にか悔(huǐ )い(🍋)改めん」(📧)とか(📓)、「愚鈍な(💭)る(⏲)が如(rú )くにして(🐔)、最も(💜)警戒(🚀)を(📝)要す」とか、そういった(🕟)さまざ(💁)まの文(📕)(wén )句が(🐗)、いっぱい書(👓)きつ(🚎)め(🤬)てあった(🖱)。五点の(🕵)評点(➰)をもら(✒)ったの(🆒)は「あ(🌜)ざらし(🏡)」先生だっ(🏜)たが、(🌙)そ(🍮)の備考(💝)欄には「(🛴)性粗野にして稚気(qì(🍤) )あり、陰険とは認(➕)めがたし、(😻)合(hé )否の判定は後(hò(🌼)u )日会(⚓)議の結(🍀)(jié(🆖) )果に(🔱)まつ」とあ(✋)った。
「僕(pú(🛢) )は(🌕)、女にも、(🈸)もっと戦う気持があっ(📉)ていいと思(👛)うんです。」
「あらっ！」
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