次(cì )郎(🍖)が、寒そ(🦀)うに肩かた(🔒)をすくめ(👞)な(⬅)がら(🐛)、言うと、
「(🍨)うむ。そ(🚔)れ(🍧)はきいた。しかし、私が何もか(💓)も知(🏕)っ(🤓)て(🛡)いたこと(👤)にす(🕸)ると、君の名(🛅)前(qián )だけでなく(✳)、大河(🎪)の名前も出(📡)さなければ(🌊)なら(🔡)なくなるんでね。」
「そうなれば(📞)いい(🤤)んですが、(📞)実(shí(🤱) )際は、やはり、なるだけお(🐱)そくというこ(⛴)とになりそう(🦋)に思うん(🌰)で(💾)す。」
次郎(🧓)は(🏹)、思(sī )いきり(🔝)ドアをあ(🛵)け、(👶)
この一週間は、塾生たちにと(✡)っては、まったく奇妙きみ(🐚)ょうな感(🏬)じ(🍑)のする一週間だっ(🍆)た。朝倉(cāng )先(xiān )生夫妻(qī )も、次(cì )郎も、生活の細部(🥑)の運(yùn )営については、自分(🐰)た(🌠)ちのほうから(❎)は、何ひ(🏥)と(🚝)つ指図さし(🚤)ずをせず、また(🅰)、塾(💡)(shú )生たちから何(👙)(hé )かたずねられても、(🌦)「ご随意ずいいに」とか、(🥢)「(🍾)適(㊙)(shì )当に(🙃)考(kǎ(⛅)o )えて(🗿)や(🚇)ってくれたまえ」とか、「み(👞)んなでよく相談(🈲)して(👨)み(🖋)るんだな」とかいっ(🚙)た(🗿)ような(🌿)返(🔛)事(🦏)(shì )を(🖲)す(🏙)るだけだ(✊)っ(🐩)た(🍒)ので、とか(🏁)くかれらはとまど(🏌)いした。中には、そ(🏰)れをい(📟)いこと(🔐)にして、ずるくかまえるものも(🌧)ないではなかった。その(🐪)結果(🥕)、(🔠)む(🎒)だ(🥓)とへまとがつぎつぎ(🕋)に(🦐)おこり(🦈)、かれらの共同生活のすがたは、見た眼めには(🕑)決(jué )し(⛲)てい(📆)いものではなかっ(😴)た。時(🔐)には(📄)、不規(➕)律(⚾)と怠慢(mà(🏺)n )たいまんだけが塾堂を支配しているのでは(📎)な(🛤)い(🌒)か、と疑わ(🔳)れるよう(😛)な場(📀)面も(🚤)あり、も(🚾)し学ぶことよりも批(🖕)評(píng )す(📭)ることに(👦)より(🚹)多くの(🍝)興味を覚(🍀)えている参観(guā(🍵)n )者がた(😄)ず(♌)ねて(🔅)来たと(👌)したら、(🧥)その人は、批評(píng )の(🍀)材料をさがすのに、決して骨は折(shé )れ(🏆)なかった(👳)であろう。
(👠)塵ちりを廊下に掃はき出すと、(🦇)かれはバケツに水を汲(jí )く(✨)んで来て、寝(qǐn )間(🧝)ね(🍨)ま(✳)と事務室とに雑巾ぞうきんがけを(🥟)はじ(🌐)めた。窓(chuāng )をす(💋)っかりあ(🕒)けはなった、(🔤)まるで火の気のない、二月(yuè )の朝(cháo )の(😼)空(💚)気は、風がないためにかえってきびしく感じられ(🐅)た。こ(⭐)れまでたびたび同じ(📬)経験(🐷)をつ(🎖)んできたかれにと(🕹)っても、仕(🏠)事は決してな(🎓)ま(🌩)やさ(🛑)し(👞)いものでは(🏧)なかった。どうかすると(🐭)、手(shǒu )が(🔼)しびれるようにかじか(🤐)んで、雑巾が(🦆)思うようにしぼれ(🎢)ず(🚞)、また、拭ふいたあとの(🐶)床板が、つるつ(🐰)るに凍(dòng )ることさ(🚄)えあ(😣)るのだっ(📮)た。かれは、しかし、二つ(⛪)の(🚟)室をすみからすみま(🏅)で、たんねん(〽)に拭(shì )ふきあげ(🐪)た。
「相変わらず(🗨)ですね。」
次郎は足音をたてないように、(🗨)み(💔)んなの間を(🐉)ある(🌋)きまわ(🎣)り、いちじ(🈲)るしく(🐃)姿勢のわるいの(📝)を見(🤙)つける(🎂)と、(📭)それをなおしてやっ(🛹)た。
「も(🕚)っと(📃)考え(🐓)る(☔)? ふむ。腑ふに落ちなけれ(🌕)ば(🐙)、腑(🍷)に落ち(😁)る(🕥)ま(🛩)で考えるよ(🥗)りな(🖨)いだろう。自(💯)分(fèn )で(🎆)考えないで、人の言うことをうのみにする生活なんて、まるで(🍂)意味がないか(🙉)らね。」
「私は、君らを、良心を(👇)も(🕗)っ(⏮)た自(zì )主(zhǔ )的(de )な人間(jiān )としてここに迎むかえ(🙀)た。だから、かり(📿)に(🔅)君ら自身が(😌)、君(jun1 )ら(🕎)を機械のように取り(⛲)あつかってくれとか(🍰)、犬猫いぬねこ(🛷)のよ(🕟)うにならして(🏪)く(🔎)れと(🐶)か、私(🕴)(sī )に(🛏)要(🧠)求したとしても、私には絶(jué )対にそ(🕓)れ(🥑)がで(⛄)き(🚵)ない。私は、(🍩)あくまで、君らが人(ré(🆎)n )間であ(🚰)ることを信じ、君(jun1 )らに人(rén )間(jiān )と(♓)しての(🛶)行(háng )動を期待(🏅)するよりほかはない(😧)のだ。むろん私(sī )も、人間(⛩)の世(🚘)の中に、強制の(🍾)必要が(🖱)全然ない(🔱)とは思(🛍)っていない。弱(ruò )い(🗿)人間にとっては、やはりそれが必(🏝)要(yào )なこともあるだろ(🥧)う(🍳)。時には、(✨)そ(😀)れが弱(ruò )い人間(jiān )を救(🐎)う唯(wéi )一ゆいいつの方法(🎈)であ(📀)る(🏛)場(👷)合さえあるのだ。それは(🚑)私(sī )にもよくわかっている(🛤)。しかし、(🗃)私は(🔚)、君らが(🛂)この塾堂の生活(🥘)にもたえ(🏘)ないほど弱い人(rén )間(🔚)であ(🤜)るとは思(sī )っていないし、また思い(🛐)たくもない。だから、(🌐)私は(🏅)、君らが何かの強制(zhì )力(lì )にたよるまえに、まず(✌)君(🏵)ら自身の良(📻)心に(🐩)たより、人(🎠)(rén )間(♍)として、君ら(👠)の最善(shàn )をつくしてもらいたいと思(🍁)っているんだ。君らが、ほんとうにその気(💽)にな(🕥)りさ(🕟)えす(🛀)れば、少(shǎ(❕)o )なくと(😋)も、(🛅)こ(💷)の塾(🤡)(shú(🌫) )堂の生活ぐらいは、何の(🔓)強(🍕)(qiáng )制もな(⛹)しに運営し(🙀)ていけるだろうと、私は(🕟)信じている。君ら自身(🚍)(shēn )も、人間(jiān )であるからには、そのぐ(📤)らいの自信(🉑)は(🚝)持っていて(🌑)もいいだろ(💙)う(🤤)。いや、持(🧝)っ(💴)ていなければ(📳)な(🐞)ら(🍏)ない(💐)はずな(🚁)のだ。も(📁)し君らに(📉)、そ(🐇)れだけ(🤡)の(🗜)自信、――人(🌅)間(jiān )としてのそれ(🌈)だけ(🐒)の誇(♋)ほこりも(🙁)持(🥚)て(🥥)な(🦊)いとすると、(⌛)私とし(🚥)て(😜)は、もう何も言うことはない(💀)。明日(rì(⏮) )からの行事(🛫)計画(🐐)(huà(💹) )を(📛)たてることも、まった(🐹)く必要(yà(🌉)o )のないことだ。……どうだ、(📏)飯(😞)島(🦍)(dǎo )君、(📫)やはり強制がなくてはだ(🐩)め(⛪)かね。」(✴)
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