(🚇)次郎(⌚)は、(😫)あっけにとられ(👁)た(❤)ような(🕠)顔(🎡)をして、大沢を見つ(📐)めた。
「むろんだ。個人(rén )の(✒)問(⚡)(wè(🗳)n )題(⛸)(tí(🔦) )じゃつまらんよ。」
門(🌻)を出る(🤯)と、(🥋)無念さが急にこ(🕢)みあげて(🙍)来て(🦀)、涙がひとりでに頬を流(liú )れ(🔋)た。だが、同時に、不正に屈(qū )しなか(🕣)っ(🗓)たと(🛎)いう誇りが(🆎)、彼(bǐ(🌘) )の胸の中(zhōng )で強く波(bō )うっていた。彼(🐑)の(📛)涙はすぐ(✅)とまった。彼は一(🛋)人(rén )で歩きなが(🧥)ら、少(🌲)しも淋しい(🔸)とい(⚫)う(🈂)気がしなかった。「武士(shì )道」――「慈(cí(🛠) )悲」――今日講堂(táng )で見たり聞(wé(❔)n )いたりしたそんな言葉(🔯)(yè )が、い(✍)つの間にか思い出されていた(🚠)。そし(⛷)て、「慈悲」という言葉は、(🧝)もう正木(mù )のお祖母さん(✳)を思(sī )い出さ(🔽)せるような、(🦒)そんな(♎)やさしい言(yán )葉では(🔆)な(🛐)いように思われて来た(❇)。
(母(mǔ )さん(❗)や(👘)お祖母さんなんかを(👤)相手にする(🌍)の(🐕)が、ばかばかしい。)
第一、入学(⬆)の当(dāng )初から、五(🚪)年生の間に「生意気な新入生(🏗)」と(🕠)して有(yǒ(♍)u )名(🎵)に(😹)な(🐼)っていた彼は、彼(🌞)(bǐ(🔪) )らに鉄(🔫)拳(quán )制裁の口(kǒ(🔝)u )実を与(yǔ )え(🖐)まい(🐉)とし(🈵)て、(🎮)校(📱)内(🕶)では(🚄)無(🤭)論のこと、ちょ(🔤)っと散(🕹)(sàn )歩(💙)に出(chū )るのにも、始終(📗)頭をつ(💫)かい、気(qì )を張(🌇)(zhā(🦖)ng )っていな(🆒)けれ(💔)ば(💧)ならな(✔)かった。「狐」や「三つ(🏾)ボタン(📐)」のような上級生に対して(🏁)、(🔭)卑屈ひくつにもならず、言い(🕣)がかり(🛣)もつけ(⛴)られないようにするには、次郎の苦心(xīn )も、実際並たいてい(🚏)ではなかっ(📋)たのである。彼(bǐ(🚴) )はちょ(😓)っと(💡)門口(😷)を(🚷)出るのに(🎃)も(🍣)、必ず制服(fú )制帽をつ(🔂)けていた(👎)。街角(jiǎo )では(❌)、(🗯)一応(yī(🙊)ng )四方を見(jiàn )渡(🍧)して、五年(👥)生の姿(🐀)(zī )が見える(🔛)と、相手がどこ(🛐)を見ていようと、それ(〰)に(🚈)対してき(🌞)ちん(🛬)と敬礼をし(⬛)た。むろん、校(xiào )則は、(😱)ど(🗯)んな些細なことで(💋)も(🐫)よく(🌕)守った(🅱)。その点では、(♋)人一倍(bèi )細(xì(🔍) )心な恭(✳)一ですら、彼(⛅)の几帳(📩)面(🖐)きちょ(🍘)う(🧒)めんさをおりおり冷やか(♐)したくら(🏹)いであった。そ(♒)の代(🌥)り、彼は、今後(hòu )五(wǔ )年生(♓)に無(wú )法(fǎ )な暴行(⛎)を(🎹)加えられたら、退(tuì )学処(chǔ )分の危(wēi )険を冒しても、思(sī )いきって反抗を(🎶)試み(🐎)よ(❄)うと、(😋)固(🥒)く心(xīn )に誓(shì )っ(🦇)ていた。彼が(🧔)彼(bǐ )の小刀(🚆)ナイフを筆(⏭)入に入れな(🎹)いで、い(⏰)つも衣(😓)嚢(✔)かくしに入れていたのも、実はそのためだったのである。
彼は、(✅)その声をきくと、無意(🗨)識(shí )に起(👖)(qǐ(🗞) )きあが(✉)った。そ(🌒)して、くるり(💶)と向きをかえて(😤)新入生の方(🛶)(fāng )を見た。彼はもうすっかり落(🥀)ち(✅)ついていた。新(🏆)(xīn )入生たちは(✡)、み(🐘)んな青(qīng )い、(🛎)おびえきったような顔をし(🌾)て、彼を(😴)見(🙎)て(⏱)い(🉑)た(🌶)。その青い顔(🚫)の両(🖤)側に(😃)、(🚱)五年(🧐)生たち(🌎)が、にやに(🍉)や笑って立(🏅)っているのが(💚)、はっき(📙)り見(🦄)えた。
大沢を見おくってから、二人(🙌)はまたすぐ二(😀)(èr )階に行(💯)ったが、次郎は机に頬(😒)杖をついて、(📯)何かじっと考え(💘)こ(📚)ん(🥖)だ。その様(yàng )子(📲)(zǐ(🤞) )を見ていた恭一は、しばら(🧝)くして言(yán )った(🕑)。
(今に(⭕)、僕だっ(🦓)て(🏅)、(🦄)…(🕤)…)
「そ(🌄)うか。で(💁)、どうするんだい、これか(✌)ら?」
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