(🥃)呉くれくみ子さんも、そういう(🐗)家(💓)(jiā(😋) )に生(shēng )まれ(⚫)た人でし(🐋)た。この(🥦)人は明治女(nǚ )学校(🚧)という(🚱)学校で習(❔)字を(🏉)教えながら(🍬)、舎監を兼ねていて、多くの(⚪)生(shēng )徒からおかあさ(🈚)ん(🚏)のように慕(mù )われた婦(💳)人でした。あの歴史(shǐ )のある(🥈)学校(🍕)(xià(🐬)o )も(🏠)お(🦒)し(🖖)ま(📻)いの時分には(🗄)、先(xiān )生方は一人(ré(🍇)n )去り、二人去り(🥇)するようになったの(😒)です(🔲)。そ(👢)の中で学(xué(🕡) )校の盛(🚁)んな時も、衰えた時(🐟)(shí )も、す(👪)こしも変らずに(🎥)、い(💠)つでも同じ(🎮)ように人(🥜)を教え(⛪)て倦うま(👊)なかったのは呉くみ子さんでした。ああいう人(🎂)の生涯(🔇)(yá(🛋) )しょうがいは目(🏠)立たないも(😜)のです(📝)から、わ(😝)りか(🔴)た(🦃)、(🥢)世間に(🔟)知られ(🚆)ませんし(🔭)、その(🧟)人(❌)の事(shì )跡も多(duō )く(📰)伝(😙)わり(🚊)ませ(❎)ん(📱)。しかし、わたしは呉(📔)く(🥥)み子さ(🐧)んのよ(😬)うな、男も(🤶)及ばないほど守(shǒu )る力に長たけた婦人のあっ(🎪)たことを(🔌)知っています。一番(fān )最(🎸)(zuì )後までふみとどまって、(🎶)あの学(😾)校(xià(🥅)o )と(🕜)運命(👫)をともにした人(🍮)(rén )も呉くみ(😈)子さ(💗)んでした。
九 桃
それから、小学校の事務員と(🐬)なって(🥀)、それが最後かと(💶)思いましたら(🤩)、いや(📔)活(🎯)版職工となっ(🐟)たのでした。活版職工(gōng )と(👖)なって、それ(🚌)からこんどは古(✝)着(📄)商となりました。
木曾福(fú(🔕) )島(dǎo )きそふくしまの姉(🌺)の家から東京のほう(🥡)へ帰(guī )って行(háng )く時のこと(🏠)でした。わ(🏫)たしはそ(🎴)の(😤)途(🔢)中で信州小諸(🐑)こもろに木村(🚍)先生(🥗)(shēng )の住(⛰)むことを思い出しました。木(😶)(mù(㊙) )村(🤓)先生はわたしの(🔘)少年時代に(🍣)、東京(👜)神(shén )田(🔽)(tián )かん(🥪)だの共立(lì(🕹) )学舎(shè )で語学(🧚)(xué )を(🎫)教(jiā(🆑)o )わった(🕊)古い教(jiāo )師で(⏭)ありますし、その後ごわたしが芝白金(🚯)しばし(⚓)ろ(😾)かねの明治学院(🎱)へか(💄)よった(🍙)ころにも先生は近(jìn )くの高輪たかなわに住んで(😳)い(🎫)たも(🌂)のですから、(💕)よ(🥐)く(🎡)おたずねしたことがあ(🚺)りました。先(xiān )生(🎙)が信(xìn )州のいなか(🥙)に(🎐)退か(📎)れてからは(😖)お目(🍨)に(🗞)かかる(🕞)おりもな(🌋)かったので、(🕙)久しぶりで先生のお顔を見た(👹)いと思(sī )い、小諸の耳(ěr )取みみとりと(🧖)い(🛠)うと(🤷)ころにある先(😐)生(⛸)の家(jiā )をた(💦)ずねました。わたしが小(🤖)諸の土(🔝)を踏ん(🛸)でみたの(💑)も、それが最初(🗡)の時でした。
そんな(🤡)こ(🚬)とも言い出すような人でした。
(🕔)こうして長い冬が山の上へや(🙍)ってきます。なにしろ海(🕳)抜三千尺、浅間(🀄)一帯の(🎁)山(shān )腹(fù(🥙) )に(🚔)ある小(xiǎo )諸(🎫)の位置(zhì )はほとんど筑(📂)(zhù )波つく(📥)ば(🎇)の(🎥)嶺みねと同じ高さと言いますからね。十(🥀)二月の中旬からはもう天寒く、日の光も薄く、千(🎾)(qiān )曲(qǔ )川ちくまがわの流れも氷に閉ざされて、浅間(🏨)のけぶ(🆎)り(🏯)も隠(yǐ(🛸)n )れ(🔑)て見(⛳)えなくな(🥐)ります。それ(🥡)か(💊)ら年を越して二月の(🏓)終りまで、暗(🎬)く寂しい(💐)雪(xuě )空には(🍿)日(🌫)(rì )を見る(👐)ことすらまれになって行き(🕠)、庭に降る雪は消(xiāo )えない(📴)で積(🍺)(jī )もっ(😦)た上(🏒)に積もるも(📥)のですから、しま(🦅)いに(🔔)は(😈)家の縁側より高く(👗)、夜(🕚)ごとに(🐻)柱の(💰)しみ(👚)割(👓)れる音がし(🍵)て、硯す(🥫)ずりの海も(📿)凍(💥)り果てました。
「(♎)わか(🍫)めはよう(🗜)ござんすかね(❕)え。」
「チリンチリ(🆗)ン、チリンチリン。」
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