「(🦂)早く始め(🎒)ろ」
一(🏯)同は練習をお(🚋)わって汗をふいた。
(✖)だ(😊)がいわね(🍑)ばならぬ、いわね(🛃)ば手塚(🈚)(zhǒng )は(🗞)なぐられる、(🥪)なぐられるのはか(🐃)ま(✂)わないとした(🌋)とこ(🐐)ろで、手塚は自分(fèn )の悪(🌄)事(🏽)(shì )を(😹)悪事(shì )と思(sī )わ(🎟)ずにますます堕落だら(🤖)くするだ(⏺)ろう、かれには美(💒)点がある、だが欠点が多い、かれは(😥)美点を養わず(🥤)に欠(🚖)点(🍎)をの(🈁)み(🍽)増(zēng )長させている(🈹)、かくてかれは終生(👆)救うべ(👼)からざる淵ふちにしずむだろう。
寄(🧛)宿舎に閉(👚)じ(❄)こめられてかごの鳥(niǎo )の(👼)ご(⏬)とく小(xiǎo )さくなって(🎬)い(🥜)る師範(fà(🌷)n )生(shēng )の目から見(🕸)(jiàn )ると、中(🙇)学生(😣)の生活はまったく不(bú(🧦) )潔であり放(⛴)(fàng )縦ほうじ(✉)ゅ(🐀)うで(⏬)あり頽(🛶)廃的た(♿)いはい(🌍)てきである(🌌)。
と一(yī )同(tóng )がいった。
(🦐)ふたりが草(cǎo )に座っ(🈸)てかつ飲みかつ語ってるうち(📙)に見物(💽)人(ré(🍔)n )は刻々こ(🥟)っこくに加わった。中学(xué )の生徒は制服制帽(mà(👷)o )整然(rán )とう(♍)ちそろうて(🔜)一塁側(cè )に並んだ(⏰)。その(😿)背後には中学びいき(🛣)の大人おとな連が陣取(qǔ )って(🧞)いる(💀)、そ(🤬)の中(zhōng )に光(🐩)(guāng )一の伯(💟)父さん(🚒)総兵(🛢)衛そう(🔄)べえがそ(👔)の肥ふとった胸(🤖)を拡げて(🎫)汗を(🏕)ふきふきさ(💛)かんに応(🤖)援(yuán )者を狩かり集(🦃)(jí )め(🉐)ていた、(🚜)か(🚲)れは(🦄)甥おいの(⛴)光一を(🦐)勝(shè(⛰)ng )たせ(🐆)た(🔜)いために商売を休んで(🏓)やっ(🚆)て(🦕)きたの(🖌)で(🔒)ある(📧)。
「手塚は(🏑)不幸(xìng )な(🤯)男(nán )だ」
と一同(♑)(tóng )がいった。
「お着かえになって(🦓)すぐおでまし(🕣)に(🔍)なりま(📄)した」(💣)
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