「(🛅)こち(🍅)らは(💗)大丈(🥈)夫よ。わけ(📢)をお話ししたらきっと許して下さるわ(🕣)。みんなで(🚭)道ちゃ(💦)んを大(🌪)巻の子に(🙅)したいって、いつもおっしゃっている(🗿)ぐらいだか(🚟)ら。きょうお留(👝)守でな(🗺)い(🧡)と、(😈)すぐ(🦑)お(👑)願いし(🚖)てみるんだけど、(🥉)お(🕉)父(fù )さんもお母さん(🦗)もご親類のご法事(🖌)でお(🔂)出かけなの。」(🍍)
「僕(pú )はそんな意(😜)味で考(🐜)えが足り(🚋)なかっ(🎴)たとは思っていないん(🤲)です。役所は正しい(🏮)こ(🗺)とを通すのがあたりまえでしょう。」
「けん(💹)か(🌗)になりはしない(⬇)?」
彼の(📗)この驚(🍻)き(😟)は、同時に、目が(💋)しら(🧠)のあつくなるような感(🎆)激(👏)(jī )で(🌀)もあった(⬇)。彼(bǐ(🈺) )はう(♓)つ(🎊)む(🏕)いた(🍫)まま、縁板に(🌑)ついた手を、まるで女(nǚ(⤵) )の(🛁)子(zǐ(🔢) )みたようにも(🧗)じもじさした。朝倉(cāng )先(xiān )生(📦)はそれを見まもりながら、「君(jun1 )のお父さんは、(🏬)君(🔭)(jun1 )のやっ(🥣)たこ(🎠)とを生(shēng )ぐさいと言っ(🔺)てい(😁)られたが、なるほ(🏊)ど(🐧)生ぐさいといえ(🏼)ば生(shēng )ぐさい。た(🚱)しかに思(🔴)慮の足り(🥝)ない(📦)やり方だし(💅)、それに文明(🈯)的ではな(🚎)いからね。しかし人間の真実(shí )な気持(🔛)というものは、そのあ(📝)らわれ方がどう(➿)であろうと、や(🈳)はりうれ(📩)しいものだ(🥐)よ。私(👤)はそ(⬆)れを味わうだけは素直すな(🆓)おに味わいた(🥂)い(💹)んだ(🗳)。む(🎄)ろん私には私(sī )の行(háng )く道がある(📮)し、(🛠)君(🐞)の真実(shí(👰) )な気持を(🎱)味(🏢)(wèi )わっ(🚎)た(🍥)からって、(🏟)その道まで(🍝)変える(🚷)わ(🚐)けにはいかな(📑)いがね。」
「僕(pú )は(🤩)ストライキを(🍀)や(💸)らないためにあれを書い(🚵)たんです(♐)。みんなも(🚄)その条(tiáo )件(🥃)(jiàn )であれを出す(😻)こ(🆚)とにきめたんです。」
そ(🏳)れでも、(🚭)その日は、森川の教(🕐)(jiā(🏑)o )員適性審査(🕛)以(😿)上に大(🥐)し(🐃)た出(chū )来事(shì )も(♑)なく、(🃏)ひけ(☕)時から二(👕)十分(🍆)もたつと、校内(📿)には生徒の姿(zī )は一人も見られ(😇)なくなった。た(🧚)だ(♊)先(xiā(🚍)n )生た(🏒)ちだけが校長の帰(🐅)り(🥃)をまつために居(🐂)残(🏠)っていたが(❗)、もう(💝)話の種もつきたらしく、(🕤)どの先生も、いかにも所(🏌)在しょざい(🧠)なさそうな、(🎈)それでいて何(hé )となく落着きのない眼をして(🐸)、教員室(🍗)(shì )を(🚆)出たりはいったりしていた(🔕)。
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