「(🙍)きたきたき(🕝)た」(🍞)
見よ(🥙)! 黙々塾(shú(🥜) )の一隊(💟)! (🐓)それはマークの着い(🚗)た(🎀)帽子も(👱)な(🚉)く揃いのユニフォームも(✅)ない、か(💤)れ(🤤)らは一様に(🥈)てぬぐいで鉢(bō )巻き(🍏)をして(🚙)いた、かれらのきたシャツにはメリ(🕓)ヤスもあれ(🔮)ばね(🎩)ず(👶)み色(sè )に古びたフランネルもあ(🐙)り(🕹)、(➕)腕のないじゅばんもあった(🌵)、(🧔)かれ(👻)らは(🍖)大(dà )抵(🛣)たいてい(🆙)さ(⛪)るまた(💠)の上にへこ帯(👒)をきりきりと巻(🛸)き、結び(🌄)玉を後ろへたれ(😌)ていた(📦)、かれらのはいてる(😤)のは車夫のゴム足袋た(💏)びもあれ(🌽)ば兵隊の古(gǔ )靴も(🏫)ある。九(jiǔ )人はことごと(🤜)くちがっ(🍨)た服装、その先(🔁)頭(tóu )にコーチャーの安(ān )場は七(💩)輪(🚟)しちりんのよ(♈)うな黒い(🍫)顔を(🤙)してこけ色(🦋)(sè(🖕) )になった一(🧙)高の制服制帽(🛑)で堂(tá(🛰)ng )々と歩いて(⏭)くる。
じっと目を閉(bì )とじて祈(qí(🦖) )念するとふしぎにも勇(🐳)気が(🏑)次第に全身に充満(🚡)(mǎn )する。朝飯をすまして塾へゆ(💒)く(🦌)と安(ān )場(🤷)(chǎ(🏘)ng )がすで(🎂)にきてい(🎚)た(🍏)。一(yī )分時ぷんじの(⏹)違(wéi )いもなく全(quán )員がうちそろうた(💱)。そこで先生が先(xiān )頭(🍴)(tó(📐)u )に(🤵)なっ(🏭)て調神(shén )社(shè )つきのみ(💒)やじ(🎰)ん(🥌)じゃへ参詣す(💼)る(🏵)、それから(🐵)例の空あ(👓)き地(💶)ち(💁)へでて猛烈な練(🛤)習(🥜)(xí )をはじめた。
「活動(dòng )じゃないかえ(⛵)」と母がいった。
先生はひとり(🗒)ひと(💇)り(🔥)にへそを押し(🏕)てみた。
こう思って(🐗)光(guāng )一の顔を見やると光(🧜)一(🆎)は微笑(🚸)している、(💉)その男らしい口元、上品な目(mù )の中(⬜)にはこうい(😟)って(✒)るかのごとく見(🥟)える。
「女(🆗)(nǚ(🎉) )と合(🛍)奏したり、手紙をやりとりするのは(🔇)どうだ(🌺)」
「毛唐(táng )け(💸)とう(🐧)のけだものめ、ひっこ(🔀)め」
「きゃ(🐫)つは(🥪)一体生意(yì )気(♋)だからぶんなぐ(💘)るが(👫)いい(🙌)よ」
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