「むろん、ぼくは(😮)大河君(🚔)に(🐺)あやまるつもりで(🕎)いま(🍜)す。しかし(🕧)、大河君としては(♒)、ぼ(🏐)くがあやまっただけでは、気がすまないでしょう。」
(飯島(dǎ(㊙)o )の(👎)よ(🛒)うな人間(jiān )はとうてい救(jiù )えない。それ(🚢)にくらべ(🌋)ると、田川(⛲)大(🙄)作のほうはま(🎏)だ見込み(🤴)こ(🎡)み(🎒)がある。)
「君は(💃)大河(🐶)の(💖)思わく(📚)なんかを問題にするまえに、君自身の(🍰)ことを(🏚)問題に(💅)す(👪)べきだと思(🛍)うが、どうだね。」
「ち(⤴)ょっ(💐)とぼくに(🎼)打た(🆚)して(🤝)み(🏁)てください。」
「そうかもし(🔸)れないね(🔱)。……それで、べ(😝)つに(⛰)こ(🚑)れ(🌞)まで(🚙)と(⭕)大し(🌖)て変わったこともなかったんだね。」(🍐)
七時(💂)の朝(😇)食までには、ま(🍸)だ二十分(🙁)ほどの時間(jiān )があり(🙇)、(🔓)そ(🗿)の間(jiā(🚺)n )に(🆎)食事当(🐬)番(fān )は食(📴)(shí(🍄) )卓(🌄)しょくたくの準備をや(🐿)り、そのほかのも(🍓)のは、自由(yó(💋)u )に新(🛏)(xīn )聞に(😢)目をと(🌔)おしたり、私用(yòng )をた(🧗)したりするのだった。次(🚨)郎は、いつもな(🚆)ら、こ(✝)んな時間(jiā(🥣)n )にも、できるだけ塾生たちに接触せ(👂)っし(🏹)ょくして(🥦)、(🤕)かれらの(🈵)感想をき(✴)い(🐢)た(🌶)りするの(🤸)だった(📅)が、今日は、広間(🆔)を出るとすぐ、塾長室(shì )に行き、(👣)朝(🎈)倉(cāng )先生(🎙)に向かって、(🤮)なじる(🍕)よう(🏪)に言った。
「相(🕣)変わらずです(🌺)ね。」
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