日本《av 動画 洋 物》2行目ライン
av 動画 洋 物あらすじ
その日の試合(🚥)(hé )は(🕑)製(🚐)(zhì )粉(🍀)会社の裏(🍖)の広場(chǎng )でや(🐠)る(💎)こと(🤰)になった、中(👰)学の(🚘)運動(👘)場(chǎng )は修繕(🏮)のた(📄)めに使用(yòng )ができなかった、朝(cháo )からの快(kuài )晴(🕸)でかつ日曜であ(✋)るために見(jià(📍)n )物人はどしどしでか(🐗)けた、豆腐屋(wū )の覚平は早く商売をしまって肩(jiā(⛪)n )にらっ(👿)ぱをかけたままでかけ(🐟)た、見(jiàn )ると正面(🐉)に(♊)大きな網あ(💹)み(🌽)を(😎)はり、白い線を大(🍮)(dà )地(🏝)に引い(🤘)て、三ヵ所に大き(🥎)なまくら(🤧)のよ(🐊)う(🚪)なものをおいて(🍣)ある、二本の長い線の両側(cè )に見(jiàn )物(😰)(wù(😨) )人が陣(zhèn )ど(🐻)っ(🕧)ているが、草の上に新(🀄)聞紙を敷いて座っ(💐)て(🚒)る(😕)のもあり、またむしろやこしかけを持(chí(📁) )ち(✏)出し(😶)たのもあっ(😲)た。覚(📧)(jià(㊗)o )平は(🐫)かくまで(✉)野(🌃)球が人気をひくとは思(🐲)いもよらなかっ(🦈)た。か(👛)れは野(🤾)球とはどんな(💡)ことを(👓)するものか知らな(🚋)かった(💺)。かれは豆腐おけをに(🎛)なって(🚊)町を歩くとき、おりお(💒)り子(🏄)供(💓)等に球(✈)(qiú )を頭(👵)にあて(🌖)られたり背骨を打たれたりするのでむし(🚧)ろ野(yě(⏲) )球に対(duì )して(👲)反(🍧)感をいだいていた。
(🚆)その日の(🗜)試(👁)合は(⬅)製粉会(🏤)社(shè )の(🏋)裏の広場で(🏣)や(🛩)るこ(🏛)と(📞)に(✝)なった、中学の(🔱)運(⭐)動(dòng )場は修繕のために使(🌏)(shǐ )用ができな(🏌)かった、朝(🅾)からの(👜)快(kuài )晴でかつ日曜である(🤘)た(🌪)めに見物(wù )人(ré(🎥)n )は(🏠)どしどしでかけた、豆腐屋の覚平は早く商売を(🍱)しまって肩(🏌)にら(😣)っぱをかけた(🚑)ま(🦂)までか(💣)けた、見(📚)る(🏔)と正(zhè(🍍)ng )面に大(dà )き(🏚)な網あみ(🦒)をはり、(👪)白い(🏎)線を大(dà )地に引(🍱)(yǐn )いて(🎑)、三(🥦)ヵ所に(😿)大きなまくらのよう(🧑)なものをおいてある、二本の(📜)長(🔻)い線の両(🐨)側に見物(wù )人(rén )が陣(zhè(🕙)n )どっているが、草(⛸)の上(shàng )に新聞紙を敷いて座(🐚)(zuò )ってる(🏵)のもあり(🕋)、またむしろや(⏲)こしかけを持ち(🍨)出したの(👇)も(🛂)あった(🔆)。覚平は(🍫)かくまで野球が人気(qì )を(🤕)ひくとは思いも(🏎)よらなかった。かれ(🚰)は野球とはどんなことをするものか知らな(🛒)か(🔀)った。か(🌱)れは豆腐(fǔ )おけ(🈶)をになって町(🍢)(dīng )を歩くとき、(🍔)おりおり子供等(děng )に(🚨)球を頭にあ(🍼)てら(📳)れたり(🛴)背(bèi )骨を打たれたり(💴)するのでむしろ野球に対し(🔺)て反感をいだいていた。
「ぷう(🔐)ぷ(🈷)う(📷)ぽうぽう(😅)」
浦中(📄)は必(🐿)死(sǐ )になった、(🚥)小(🔅)原(💥)、(👮)柳(🤲)は死(🥒)(sǐ )に(😝)物(wù(🏈) )狂いに戦った、が千(🤕)三の快技(⬛)はあら(🍊)ゆる難球を(👻)食いとめ(🌗)た(🤨)、かれ(💳)はし(🦎)っ(👒)かりと腹を落(⛅)ち(🍖)つけた(👍)、かれの頭は透(tòu )明で気がほが(🥍)ら(🏴)か(💠)で(👢)あった。
それを見て(✖)小原(yuá(🏪)n )はま(🛍)たいう。
総(🛎)兵(👧)衛は(🔑)ありったけ(😰)の声で(😅)叫んだ。浦中応(yīng )援隊は応援(yuán )歌をうたった、手(🌠)に手(shǒu )に(🎸)持った(🈵)赤い旗は(🏊)波のごとく一(🍍)起(qǐ )一(yī )伏して声調律(lǜ )呂りつりょはきちんきちん(⛪)と揃う。
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