「い(😤)い(🗣)えお(🔓)帰りに(📨)な(📚)りました」と女(nǚ )中(🚺)が(🤠)横合(🌷)いから声(🗯)をだした。
「(💚)う(🍙)む、先生に(🍑)教(🀄)おそわったことを」
会(🔚)議は(🎓)おわった(🎉)、光(guā(🌧)ng )一はみ(🏓)なとわかれてひと(🔉)り(🐞)町(👉)を(😺)歩いた。悲し(😌)い(🏉)情(qíng )緒(🍪)じ(💣)ょう(🏋)ちょが胸にあ(🍣)ふ(🗜)れた。かれ(🦊)は他人の欠点(diǎn )をいう(🧡)ことは(🥠)なにより嫌いであっ(🎶)た、ましてその人に(🛰)向かってその(🛬)人を侮(🎗)辱す(🤠)るのは(🕎)忍(rěn )び得ざることである。
光(guāng )一はふし(🔒)ぎ(🦂)でたまらなかった、実際(📿)千(🔩)(qiān )三(sā(🏫)n )はいかなる(🛅)球(qiú )をも打(dǎ )ちこなした、対師(🔖)範(🚫)校と(😵)の試(⛱)合にはオールヒットの(㊙)成績(jì(😟) )をあげた。それは光(🔧)一に取ってもっ(🐭)とも苦しい敵であったが、しか(🍣)し光一はその(🐗)た(😐)めにおどろく(🎥)べき(🥪)進(jì(📭)n )歩を示した、かれはどうかしてチ(🧗)ビ(👀)公(gōng )に打たれまい、チビ公を(🔈)三振(🚒)させようと研(yán )究(📷)した(🔰)。昔武田(🏙)(tián )信玄たけ(📷)だしんげんと(🚅)上杉(shān )謙(qiān )信うえすぎけんし(📰)んは(🕎)た(🥀)が(🕗)い(🎚)に(🤬)覇業はぎょ(😚)うを争(🧀)う(😵)た、そ(🔱)の(🍋)結果として双方(🌆)はた(🌠)がいに研(yán )究(jiū(💌) )しあ(🛀)い、武田流(🚆)(liú )の軍(jun1 )学や上杉風の戦(zhà(🤫)n )法などが日(🚗)本に(🕤)生まれた(❤)。もっともよ(🆑)き(👴)敵(🌊)はも(🔛)っとも(😊)よき友(💗)である、他山の石(shí )は相(🙅)あい砥礪しれ(🐂)い(🎡)し(📺)て珠にな(🙎)る(🍠)の(📉)だ。千三があるために(🍑)光(🌭)一(yī(🙏) )が進み、光(guāng )一(yī )が(🔦)あるた(🏐)めに千三が進(⛅)(jì(🛒)n )む。
一(yī )同は練(liàn )習を(🌥)おわって(🐗)汗を(🤩)ふ(🎷)い(🏒)た。
黙々は勝った、(🕵)波(bō )濤はとうのごとき喝(hē(🛑) )采が起こ(🛑)った(📥)、中(🍉)立を標榜ひょうぼう(🔃)してい(🎐)た師範(fàn )生はこ(🔃)とごと(🚹)く黙(🧡)々の味(wèi )方となった。安場(chǎng )が先(✍)頭になって一同(tóng )は中(zhō(👂)ng )学の門前(qián )で凱(kǎi )歌がいかをあ(♐)げた、そう(🏿)して(🎲)町(dīng )を練り(🍁)歩(bù )いた。町々では(💩)手おけに(🕜)水をく(🌵)んで接(💉)待したのもあった。善兵衛は自分(📘)の店の(🗺)みかんを残らずかつ(🚑)ぎ込(rù )んでみかんをまきながら選手の後について行った(😂)。一(yī )同は喜び勇(🎩)んで(🍌)塾じゅくへ帰(💧)った。かれら(🔨)は塾の前でみんなシ(👼)ャツ(🕝)を脱(😽)ぎ、へそをだして門(mén )内へはいっ(🌆)た(🏏)。
久保(🍂)(bǎo )井先生が去ってからつぎにきた(🦔)る(🏛)べき校長に(🗿)対(🔎)して(🏫)生(🏹)(shē(🍡)ng )徒も町の人も一(🏖)(yī(🐙) )種の反感(🐡)を(📻)もって(😌)いた、だが(🏠)日を経ふるに(🔽)したがって新校長の実践躬行じっせ(🎢)んき(🌌)ゅうこ(🚲)う的な人格は全校(💵)(xiào )を圧し、町(⏹)(dīng )を圧しいまではだれひとり尊(🛑)(zūn )敬(jìng )せぬものは(🛅)ない。
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