じょうだんめかし(🧦)て、そんなこ(🚶)ともいっ(🥠)た。ゆう(⤵)べ各室(shì )で就寝(qǐn )前に行なわれた互選(xuǎn )ごせんの結果(guǒ )、かれは第五(🤥)室の室長(🏗)になっ(🔺)ていたの(😌)で(🍭)あ(♎)る。
飯(📭)島は、それまで、やはり入り(🎳)口(kǒu )の階段に(🎌)立って(😭)、何(hé )かと指(🤡)図さしずがましい口をきいてい(🏈)た。しか(🚇)し、次郎が雑巾(🕋)(jīn )をも(🕞)って大便所の(💥)中(🤯)には(🌼)いったのを(🎼)見(jiàn )ると、さ(👂)すが(🔤)に(🎒)気(qì )が(🎠)ひけたらしく、指図(tú(👘) )する言葉(🍁)の(🔜)はしば(🚎)しがに(👰)ぶりがちになり、(🔥)何かしら気弱さを示していた。
大河は、そ(✳)の時、ちょうど槌(chuí )をふりあ(💢)げた(📃)と(🕹)こ(🐑)ろだったが、それを(🐀)打(dǎ(💯) )ちおろし(👕)たあと、(😕)ちらと次郎(láng )のほ(🅾)うを見て、あ(🍚)いさ(🗑)つ(🎦)をかえした。
「そうだ(🛸)とすると、みん(🍻)ながまごこ(🍔)ろをこめて(🐚)常(♓)識をはた(🚪)らかし(🕡)さえ(🍇)すれば、落ちつくべ(🔰)きところに(🍤)落ちつくんで(🚙)は(👍)ないかね。」
次(🥟)郎(🧡)は、(🦒)朝倉(🔙)先生が、開塾最初(chū )の朝(cháo )の訓(xùn )話くんわで(😦)、(😫)これほど激はげし(💞)い言(✴)葉をつ(🔻)かっ(🥅)て、真(🐋)(zhēn )正面(👱)か(🍷)ら塾(shú )生たちに非難(nán )をあびせ(🔑)かけたのを(🧡)、(🙇)これまでにき(📒)いた覚(🤵)えがなかった。かれは、ま(🐓)だ(💅)あとに残(😺)され(💌)ている自分(fèn )へ(🔠)の非(fēi )難が、ど(👷)んな言(yán )葉(👂)(yè )で表(biǎo )現(👿)(xiàn )されるかを(🏺)、身(shēn )がちぢまる思(💂)いで待っていた。
「うむ。それはき(🔅)いた。しかし、(💚)私(😲)が何もかも知(zhī )っ(⏬)ていたこ(🦗)とにすると、君の名前だけ(😢)でなく(🔲)、大河の名(🤙)前も出(chū )さ(🧗)なけれ(🧞)ば(🌗)なら(🔘)なくなる(📊)んでね(💡)。」
「ええ、で(👶)も(🈹)、(💒)まだだれも(🙂)起き(🗃)た(🎴)様子(zǐ )がないんです。」
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