(👿)天地をゆ(🏂)るがすばかり(🚚)に群(🙌)(qún )集(jí )は叫んだ、(😣)この叫びが(🏡)おわらぬうちにすぐにふしぎな喝采が起こっ(🏈)た。
「い(🥄)かん(😈)、へ(⏸)そのと(📓)ころ(🐻)をつ(🤛)きだす(🎌)のじ(🏎)ゃない(🕐)、へそ(🧔)の下へ食べたものをみんなさげてやるんだ、いいか、胸がせかせかして負けま(🛣)い負(fù )け(⏹)まいとあせればあせるほど、下(xià )腹がへ(📏)こんで、肩(😸)先に力がはいり、頭(tóu )がのぼせ(🚸)るんだ、味方が(❇)負け色になったらみんなへそに気(🍭)を(😟)お(⏭)ちつけろ、(😢)いいか(🐈)、わすれるな、(🤤)黙(🐼)々塾(🦂)(shú )もくもくじゅくは一名へそ(🛫)学(xué )校だぞ(⤴)、そう(⏳)思え」
こう(🍻)なっ(✅)てく(🗾)ると黙々隊(🐔)もくもくた(⏰)いは急(📲)に(🈯)活(🕗)気づいてきた。一(🦖)塁(lěi )手の旗(🤝)竿はたざおは二(📥)(èr )塁打を打っ(🆘)て千三が本塁(🐯)に入った。黙々もくもくは(🥥)一点を勝ち越(yuè )し(🚢)た。つぎのす(👹)ず(😹)めはバウンドを打っ(🌮)て旗竿(🧤)はたざ(😺)おを(⏩)三塁に(😂)進め(🍽)た。
校(🦇)(xiào )長(♋)の命(mìng )令に(🍷)職(📗)員は目を皿(mǐn )のごとく大(🤥)(dà )きく(🛀)してさがしたてた。
(⏮)ふ(👟)たりは顔を見(📞)る(🎇)た(🎈)びにそれを(🌎)語(yǔ )りあった。ふたりははたして一高で(🙀)一緒になり得(dé )うるだろうか、(🦊)い(🚨)まは読者(➿)(zhě )にそれを(🛢)も(➰)らすべきときで(🧛)ない。と(👁)にかく花はさ(✝)き花(huā(🎁) )は散(🎪)り、月日(🌗)(rì )は青春(chūn )の(👣)希望と共に伸びやかに輝きな(🐘)がら(🐨)うつりゆく。柳(🛵)光(guā(🏅)ng )一は四年生(🦏)(shēng )にな(😱)っ(🚇)た。
校長の(🔀)命(🚄)令(lìng )に職員は目(🚫)を皿のご(🚀)と(🈳)く大きくし(🧓)てさがしたて(🦕)た。
「おい(😈)、お(🍋)れの鼻穴(xué )はなの(⚽)あな(🏿)にな(🐴)にかは(👝)い(🍯)ってないか見て(😔)くれ」
「もくも(🌋)く万歳! もく(🏦)もく勝(💗)ったぞ」
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