「みん(🌬)なはだ(📡)かに(📰)なれ」
あの家(jiā(🤫) )で(👯)は活動を見ることを公(🏥)(gōng )然ゆる(🎓)していると(📫)見える(🤽)、お母(😦)(mǔ )さんが承知(zhī )の上なのだ、それに対して学校(xiào )がいくら(🖇)活(🌧)動(🍋)を(♑)禁じてもなんの役にもたたな(🕖)い話(huà )だ。
「わか(🐟)ったか」(🌅)
安場(🏊)は翌日(rì )規則(🧢)正(🎐)し(🛰)い練習をした(⚫)、一(yī )回(😽)二(🐖)回三回(huí )一同(tóng )は夜(yè )色が迫るま(🏉)でつづけた。い(🤺)よ(🔵)いよ明日(rì )あ(🌪)すにな(🗻)った土曜日の早朝から一同が集まった(🥡)。
見(🗣)(jiàn )物人(🏁)は拍手喝(hē )采はくしゅかっ(⬆)さいした(📷)、す(🍸)ねあてとプ(🏺)ロテク(🆖)ターを(😇)つけた肩(🌲)幅(fú )の広(guǎng )い小(xiǎ(🔓)o )原は、(💽)マス(🎴)クをわきにはさみ、ミットを(💋)さ(🍺)げて先頭に(🏗)立(lì )った、(💖)それにつづい(🔱)て(📿)眉目秀麗び(👿)も(🔂)くしゅう(🚊)れいの柳光(🧥)一、敏(🍂)捷び(🌵)んしょう(😎)らしい手(📁)(shǒu )塚(zhǒ(➗)ng )、その(🚷)他(🤷)が一糸みだれずしずか(😑)に歩(🌏)を運(🗂)んでくる。
「(👿)待(😾)ってく(🏘)れ」と光一(yī(🐽) )は(😈)いっ(📬)た。「一体手塚のなにが悪いんだ、問(📧)題の(🌓)要点がぼ(🤤)くにわからないから(👾)説明してくれたまえ(😿)」(📡)
「どこへいっ(🍽)た(🐚)んですか」と(📯)光一がきく。
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