(🎻)しばらく(🥗)石のよ(📴)うな沈(🈺)黙が続いた。そ(🐴)のうち(🚔)に微(🧢)か(🈶)す(😵)かに酔が(👑)学士(❇)(shì(🌋) )の顔に(😱)上った。学(xué(🖌) )者(🍳)らしい長い眉だ(👜)けホンノリと紅(hóng )い顔の中(🛫)に際立(lì(🚐) )きわだって斑白はんぱくに見(⛷)(jiàn )えるように成った。学士は楽しそう(🐇)に両手や(🎅)身(🕳)(shēn )体(tǐ )を動かして、胡(🔆)(hú )坐あぐ(⌛)らに(🏦)やったり、坐り直したり(👣)し(➿)ながら、高瀬の方を見た。そ(📳)して(🚑)話(⬇)の調子を変えて、
更に二年(nián )ほど過(guò )ぎた。塾で(🔯)は更に教室も建(jiàn )増(🍢)したし、教員(🐴)の手(🏛)も増ふ(🙈)やした。日下部くさかべと(🐇)いって塾のためには忠実な教員(yuán )も出(🐁)来たし、(🎨)洋(yáng )画家(👨)の泉も一(🖍)(yī )週に一(🕑)日か二(èr )日(😠)程ずつは小県(🎑)ちいさ(🕤)が(📓)たの自宅の方から通(🥪)(tō(🔼)ng )って(👦)来(lá(💎)i )てくれる。しか(⏮)し以前のよ(🌦)うな賑にぎやかな笑(🌷)い声(🙌)(shēng )は次第(dì )に減(jiǎn )って行った。皆(jiē )な黙(mò )って働くよう(😚)に成った。
「(😘)そこ(🚽)はあまり端近(🈂)(jìn )です。まあ奥の方(🏛)へ御通(😼)りなすっ(✅)て――」
先生(🤦)(shēng )が(🕔)庭を(🦋)廻って来た。町の方に見つけた借(🈶)家へ案内しよう、と(💉)いう(🐍)先(🌇)(xiā(⛲)n )生に(🥫)随いて(💄)、高瀬(lài )は(🦀)やが(💕)てこの屋敷を出た。
「まだ私は(🏒)老(🥇)眼(🆚)鏡(jì(🍭)ng )には早過ぎる―(🤐)―ヤ、これ(👼)は驚いた(😖)――こう側へ寄(📃)せたよりも、すこし離した方(🐌)(fāng )が猶(yó(🍻)u )よく見(jiàn )えま(🐎)すナ――広岡(gāng )先生(🕒)、(🛣)いかが(👅)」(✴)
この光景さまを笑って眺めていた高瀬(lài )は自(zì )分(fèn )の方へ来た鞠子(zǐ )に(🗾)言った。
(😳)この半ば(📻)家庭のよ(💃)うな学校から(🚣)、高(😦)瀬は自分(🐆)の家(jiā(😯) )の方へ帰(🚣)(guī )っ(🕒)て行くと、頼んで(💵)置い(🖍)た鍬くわが届(🦇)いて(🐭)い(🛬)た。塾で体操の教師を(📀)し(🎞)て(❗)いる小山が届けてくれた。小(xiǎo )山の家は(💂)町の鍛冶かじ(🌎)屋だ。チ(🤤)ョ(🥕)ン髷まげを結った阿爺(🛋)お(😦)とっさんが鍛うっ(🦖)てくれたのだ(🆕)。高瀬はそ(🔜)の鉄の(👵)目(⏪)方の可成かな(👫)りある(🔦)ガ(🥜)ッシ(🌓)リと(➖)した柄のついた(♿)鍬(qiāo )を提げて(Ⓜ)、家(👄)の裏に借りて置い(🔪)た畠(tiá(🔵)n )の方(fā(🥁)ng )へ行った。
(🍝)と高瀬は(🍬)障子(⏪)(zǐ(🥛) )のと(🏭)こ(💓)ろ(🚱)へ走(zǒu )って行っ(🅾)て、濡縁(yuán )の外(🚳)(wà(🏆)i )へ出て(🎒)見た。
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