源(⏲)吉は小(🛎)さい時か(😣)ら、は(🏄)つきり(🔻)さうと云(🚈)へないが、ある考へを持(🔶)つてゐた。源(yuá(🌧)n )吉の父親(qī(👪)n )が、自(🎆)(zì )分の一家を(🔲)つれて、その(⏹)頃(qǐ(😾)ng )で(📮)は死(sǐ(🌼) )にに行くといふのと大したち(👃)がひ(☕)のなかつ(📍)た北(🍻)海道にやつて來(lái )、何處へ行(háng )つて(🛣)いゝか分(fèn )らないやうな雪の廣野を吹雪かれながら(🥑)、「(🥪)死ぬ思(😊)ひで」(⛷)自分達の(🎬)小屋を見(💝)(jiàn )付けて入つ(🥀)た(🍖)。その頃(qǐng )、(📃)近所を平氣で熊が歩い(😛)てゐた。よく馬が(🌓)ゐなくなつたり、畑が踏み荒らされたりした。石狩川の川ブ(🥣)チで熊が鮭をとつて(📐)ゐるのを、源吉の父(👬)が馬(📟)を(🈵)洗ひに行(háng )つた途(tú )中(🥒)見(🏿)(jiàn )て、眞青になつて(🕣)家へかけこ(🕝)ん(💅)で來たこ(🍸)とがあつた(🌡)。夜になると(❎)、食(🕍)(shí )物(😎)のなくなつた熊が(➖)出てくるので(🦇)各農家では、家の中(👸)にドン(🌅)/\(🛶)火(huǒ )を焚(😌)いた。熊は一(🏀)番(fān )火を恐れ(🥙)た。源吉は小さい時の記(jì(🍆) )憶で、(🕥)夜(yè(💁) )に(🕤)な(😍)ると、窓(chuāng )から熊(🦍)(xióng )が覗いてゐ(🍆)る氣(🖖)がして震へて(📥)ゐたことを覺えてゐる。――その(👠)時(shí )か(☕)ら二(èr )十年(niá(🔌)n )近く、源(yuá(🤐)n )吉(jí )の父親達が働き(🔮)に働き(🚇)通した。
それ(💞)は(📑)、このことが(🌟)決つてから、毎日のやうに、何か(🕋)の拍子(🥀)(zǐ )に母親が云ふ(🕘)ことだつ(⤵)た。何(🙉)邊(biān )云つても、母(mǔ )親(👁)は又(yòu )新(💨)し(😏)い(🐓)ことか何かのやうに、云つ(🎾)た。「地主樣に手(🤮)向ふなんて、そつたら(🔊)恐ろし(🤐)いことし(💸)たつて(🈸)、碌なことね(😽)え(🏪)。」
石山は(🎻)「(🐟)齋藤案(🎹)」を持ち出して(🌺)、それに對(duì )して(✨)論(🥗)(lùn )議(yì )を進(jìn )める(🃏)ことにしよ(🗃)うと計つた。
それで、(🛷)――それで百姓(😭)達が、やう(🥛)やく、(🏩)殺(🎙)氣立(😍)つてきた「やう(⚪)に(🏀)見(🤯)えた」(⏯)。自然(🐁)、そして幹部(🔨)から、(🙂)そ(💝)の(🦅)氣(qì )勢が、だ(🕟)ん(🧘)/\一人々々と、傳(chuán )つ(🤨)て行つた(🐒)。誰(💛)も何(♉)ん(🦗)とも云は(💒)な(🥟)く(➰)ても、石山の家に、成行(háng )き(💬)を(🏄)知るために、百(🈴)姓が(🧑)わ(🥣)ざ(😾)/\(🅱)出掛けて(🆓)く(🦂)るものも出來てき(👌)た。無(🌸)口(💣)な百姓も、口少(🍶)な(🆎)で(😒)はあるが、苛立つた調子で、ムツツリ/\もの(🏠)を云つ(🔺)て行(háng )つた。
「(📤)ホラ、校長先生!」(🚦)母(⭐)がどなつた。
かういふ風(😚)に決つた(🎎)ことを、實際にやつてゆくための人間(🏊)と(🤟)か、細則(🌞)(zé(🧟) )、具體的な方(🏂)法(🌚)、(⏩)さういふこ(🤴)と(🥑)は、三、(🐎)四人の重立つ(🎥)た人(その中には校長先生も(🖕)入(rù )つた。)で決(jué )めて、すぐ皆に(🏜)通知す(🍬)ることにした。それ(🔎)でそ(🤥)の日(rì(📭) )の集合(🏨)が終(❤)つた(🎁)。
(🎡)側(🎳)に(👭)立つて(🐈)ゐた巡査が、さう云ひながら(🎃)、(🚊)腰(🔷)にさ(♍)してゐた(😬)鞘のまゝの劍をも(🐍)つて(🌴)、滅(miè(👪) )多打ち(🏢)に、源(yuá(🕎)n )吉をなぐ(😕)りつけた。する(😠)と、二、三人の巡査もよ(🏋)つてきて、ふんだり(🙍)、蹴つたりした。――源(🦗)吉は(👘)、「夢(⤵)(mèng )中(zhōng )」になつてゐた。それから少し手をゆるめた。
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