姉(😤)の家の(🏐)店座(zuò )敷か(🔆)ら奥(🧜)の(📠)ほう(🛄)へ通(📒)う中央の広いへやは薬(😓)(yào )方(fāng )くすりかたの仕事(shì )場にあててあっ(🌞)て(♏)、静かな日(🕖)の光が(🌊)障(😢)子にさしてきて(🔙)いるとこ(🥙)ろ(🦎)で(🌛)す(🔹)。そこ(🍢)には薬種(👔)やくし(🔟)ゅを刻むもの、袋を造(🌔)(zà(🦅)o )る(🐂)も(🍵)の(🦕)、丸(🔲)薬(yào )の数(📍)を量り入(🤗)(rù )れ(🦏)るもの、(🦖)それぞれ(✋)の受け(😿)持ち(💶)があり、中には薬の(😛)紙(🏆)を折(🎗)る(🛬)ことを(🌔)内職にし(🥍)て古い士族屋敷の(🤣)町(🎫)のほうからかよ(🤦)ってくる老(lǎo )人もありまして、みんな秋の行(háng )商のしたくにいそがしがっ(🗄)ていました(➡)。
六(🤕)(liù(🍴) ) 古着屋(🐍)の亭主ていし(🧢)ゅ
あくる(🥘)日は、その家の若(🏙)(ruò )い(🎮)主(zhǔ(🤚) )人の案内(😉)で、誕生(shēng )寺のかいわいに小半(🧙)日の時を送りました。その(💔)海岸ま(😱)で出て行けば(🦍)網(🚝)も(📒)干(🤫)(gàn )してあり(🥁)ますし、なまぐ(😡)さい(👦)おさかなのにおいもしてき(📺)ますし、海(🙌)か(🛥)らとりたてのひ(🥨)じきをゆでると(🃏)ころかと(🌇)みえ(🗃)て、野天のて(🛒)んに大釜おおがまを(🏓)かけた土(🚳)竈ど(🏽)べっついからは青(qīng )々とした煙の(💑)立ち上るのも目につきました。
第四章 (📴)教師はお友だちの中にも
江戸に召しかえさ(📛)れて(⛴)からの先生は(➰)昇平(❄)校しょうへいこ(⛅)うとい(🦗)う名高い学(🈺)校(xiào )の頭(tóu )取(qǔ )と(♋)うどりを命(🔃)ぜられ、上(🏴)士じょう(📎)しの位に進み、さらに鑑(jiàn )察かんさつ(🔤)といってだれでもうらやむ(🔓)重(chóng )い役目(mù )をつ(🧘)とめ(🗨)ることになりました。それ(✉)ばかりではありま(🔤)せん、(🎧)当(⏯)時(shí )は諸外(wài )国の軍艦(jiàn )や商船が(🔚)だんだんこ(🌵)の国(🦇)の港に集まって(🐟)来るようになりま(💐)し(🐗)て、日本国じゅう大(🗄)さわぎの時(🏁)でしたから、そ(🔺)の談判(🍘)(pàn )にあた(🤰)る外(wài )国奉(🌻)(fè(🔜)ng )行(🐶)ぶぎ(💮)ょうは勇気の(🥜)ある人でなけ(🌄)ればつ(😤)とまりま(💮)せん。先(🚱)生は一番最(🕤)後(👎)にそ(🗳)のむずかしい外国(guó(⌛) )奉(fèng )行を(🤶)引きう(🗓)け、(😗)徳川の大身代お(😜)おしん(🤱)だいを引き(😋)回した人(💲)の一(yī )人(🥘)で(🔟)した。
方壺(🍷)山(💇)人(rén )は名字(🐳)みょ(😵)うじ(🐉)を(💆)渡(🌳)辺わたなべといい、徳(🐢)(dé )川の(🕺)時代(dài )に木(🏩)曾福島きそふく(➗)しまの名君(🍰)とうたわれた山村良由(yóu )りょうゆう公が詩文の師(shī(🔧) )匠(😙)と頼んだ人で、「菁莪館(🔩)せいがかん」(良(liáng )由公(gōng )の建(jiàn )てた学(xué )校)の(🐶)学(💳)問を興したことにも(🍌)あずかって力の(🌲)あったら(🧦)しい人ですが、この人(📍)が大きなはす(🏾)の葉を頭(🐟)に(🦄)かぶっ(✳)た図がわた(⏲)し(⛄)の見(👄)(jiàn )つけた(💟)書物(wù )の中に残ってい(🦅)まし(🌕)た。青いはすの葉をかさのかわ(🎻)りと(🚐)は、木曾川きそ(🏸)がわへつりに行く人でも、ちょっと思(🥣)い付(fù )き(🍮)そう(📔)もない(💐)もので(👏)す。
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