漫画《ニャル 子 えろ》2行目ライン
ニャル 子 えろあらすじ
二人が塵払はたきの音の(🥚)する窓の外を通った時は(💏)、岩間に咲く(🚉)木瓜ぼ(🏊)けのように(⚪)紅(〽)い(✡)女(nǚ )の(👔)顔が玻璃ガラスの内から映ってい(🎑)た(😮)。
「そもそも大弓(🎑)(gō(🌖)ng )を(💥)始(🎎)めて(🍻)から明日で一年に成(💹)りま(🚷)す」と仲間(🛴)う(🗄)ちでは遅く始(shǐ )めた体(😷)操の教(jiāo )師が(🏝)言(yán )った。
「君は山(🌯)田(tián )君(⛴)(jun1 )が(😔)訳したト(🍎)ルス(💔)ト(⤴)イの『コサックス』を読んだことがある(😿)か(🔁)。コウカサスの(😷)方(🌲)(fāng )へ入って(🕵)行(🌼)く露西亜ロ(🚘)シア(🍸)の(🌐)青年(nián )が写してあるネ。結(🤪)(jié )局つ(⌚)まり(🐕)、百(🎧)姓は百(bǎ(🐍)i )姓、自分(🎡)等(🐱)(dě(🖖)ng )は自(💻)分等というような主(🎀)人公(❇)の嘆息(🐜)であの(🏀)本は終(zhōng )ってるが、吾(wú(😆) )儕われわれに(🥛)も矢張やっ(🦏)ぱりああ(🕶)いう気分のす(🧐)ることがあるよ(🚏)。僕などはこれ(🔟)で随分百姓は好き(🌿)な(🐰)方だ。生(⚽)徒の(🈵)家へ行って泊(⛽)まって見たり……人(rén )に話(huà )し(⛑)掛けて見たり……まあ(📨)いろん(🤗)な(❇)機会(🈶)を見つけて、(🚱)音さんの(🕓)家の蒟(jǔ(🦓) )蒻こんに(💙)ゃくの煮附ま(🆑)で(😿)あそこ(🤺)の隠(yǐ(💽)n )居(🐳)やな(🧓)んかと一(yī )諸に(📱)食(shí )っ(🥁)て(🍳)見た…(🥎)…どうしても(🚜)まだ百姓の心(💳)には(🕹)入れないような気がする(⛰)」
「御(🆎)(yù(😯) )覧なさい、御城の周(🕙)囲まわりにはいよいよ滅亡の時期(🧗)がや(🥋)って来ましたよ……こ(🎗)れで二三年前までは、川(chuān )へ行って見(jià(♟)n )ても(👢)鮎あ(📇)ゆやハヤ（鮠）が捕(🎁)(bǔ(🍄) )れ(🌤)たものでサ。いくら居なくなったと(🏧)言っても、ま(👧)だそ(🧕)れでも(🔲)二(èr )三(⛸)年(🕚)前ま(🏚)で(🧒)は(🏣)居ました……この節はも(🖋)う魚も(😒)居ません……こ(🎴)の松(sōng )林(lín )など(🎶)は、へえ(🌛)もう、疾(jí(💟) )とっくに人手に(🎬)渡っ(🕎)ています……」(🅿)
とその人(🥝)は畠に居(🈶)て(⏯)言った。
やがて高瀬はこの家(🎸)に学士を独り残(😮)し(🕙)て置いて、相(xià(🎅)ng )生町(dīng )の通(🖍)りへ出た。彼が(🦑)自(zì )分の家まで歩いて行(😴)く間(jiān )には(😾)、幾人いくたりとなく田舎(👝)風な挨拶をする(⛄)人に行き逢(⏭)(féng )っ(😷)た。長い鬚ひげを生はやし(🔪)た人(🐾)はそこにもここに(♟)も居た。
こ(🌪)う内儀さんも働(dòng )き(🍶)ながら言った(🚝)。
「広岡(🍛)さんも(⛄)今(🎅)(jīn )、(🍐)上(🆘)田で数学(🤡)の塾を開(🛠)いてますが、(🐈)余程(chéng )の逆(🥓)境でしょう…(🎭)…(🗣)まあ、私(😠)共も先(〽)生に同情して、いくら(⌛)かの時(shí )間を助すけに来て頂(dǐng )くことに(🏫)したんです……それに、君、吾々(🦃)の塾も(🗽)中(zhō(🖐)ng )学(⛲)(xué )の(🍛)設備(bèi )をして、(🉑)認可でも受(shòu )け(🌀)ようというには、肩(jiān )書のある人が(🎧)居(jū )ないと一(🕛)(yī )寸ちょっ(🍙)とこれで都合(⛳)が悪いか(🎮)ら(🦓)ネ」
それから二年(🏭)ばかりの月(🏓)日が過(🔸)ぎ(🐎)た。約(yuē )束の任期が満(mǎn )ち(🗳)ても高瀬(lài )は(🌾)暇(xiá(💪) )を貰(shì )もら(💢)って帰ろうと(🛺)は言(🏗)(yán )わなか(🚮)った。「勉強す(😢)るに(🤲)は、(📘)田(tián )舎(shè(🔰) )の方が(🌭)好(hǎo )い(🚷)」そ(📅)んなことを(😡)言っ(🎲)て、反かえって彼は腰を落着けた。
と学士は今(jī(🎿)n )ま(👕)でに(🚡)ない忸々なれなれし(💦)い調(😚)子(🚍)で話し掛け(🧑)て、(⚡)高(gāo )瀬(lài )と一緒に石垣(🌶)側わきの段(🗼)(duà(👆)n )々を貧し(⏩)い裏町の(🌄)方へ降(jiàng )りた。
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