「(💼)野球(🍂)は午後(hòu )で(🐎)すから、(🥅)朝だけぼ(😦)くは売りにで(📆)ます(⏩)」
光一(🥑)は(💑)手塚の母が平気で、「(🎫)活動じゃないかえ」(🍯)
(🚁)その日(〽)の試合は製(🐇)粉会社(🥄)(shè )の裏(🍚)の広(🤤)場でやることになった、中学(🌴)の運動場は(🐰)修繕(🦃)のために使用がで(🈯)きなかった、朝からの(✳)快(💈)(kuài )晴でかつ日曜であ(🦊)るた(👤)め(💬)に見(🥫)物(💬)(wù(🏿) )人(👉)(rén )はどしどしでかけた、(🗿)豆腐(😷)屋の(🙍)覚平は(🌯)早(zǎo )く商売をし(📨)まって肩にら(🏦)っぱをかけたままでかけた、見(😛)ると正面に大(dà(🥏) )きな網あみ(🌆)をは(🤵)り、白い線を大(🗺)地(💏)(dì )に引いて、三ヵ所に大(⌚)きなまくらのようなものをお(🧢)いてある、(🕡)二本(běn )の長(zhǎng )い(🐝)線(xiàn )の両側に見物(wù )人が陣(👓)どっているが(🍰)、草の上(🏃)(shàng )に新聞(🌄)紙を敷いて座ってる(🚎)の(🔫)も(🔽)あり、(🎅)またむ(❣)しろやこしか(🥨)けを(🥐)持ち出(♉)したのもあった。覚平(🧤)(píng )はかくまで野(😫)(yě )球が人気(⛳)(qì )をひ(🤩)くとは思(🏋)いもよらな(⚫)か(🥘)った。かれは野球とは(🔠)どんなこと(💤)を(🔝)するもの(💴)か知(💆)らなかった。かれは豆腐(fǔ )おけ(🍌)をになって町を歩くとき、おりおり子供等に球を頭にあて(🧦)られたり背骨(🚆)を打(⛴)たれ(📣)た(✡)りす(🍔)る(🌞)のでむしろ野(🕳)球(qiú )に対して(🏅)反(fǎ(🥗)n )感を(🕹)いだいてい(📌)た。
回が進んだ、一対(🐉)一が二(èr )対二とな(😑)り、五回(📢)、六回(❔)におよんだとき、浦中は五点、黙(🤽)(mò )々(🚍)もくもくは三(sān )点に(🗨)なった。二(èr )点(diǎn )の相違(wéi )! こ(🔅)のま(🔆)まで押し(🍋)通(🌂)すであろうか。千(qiā(📠)n )三は回(huí )ごとにミ(⛺)スをし(🤵)た、しかも(🍫)かれは三振(zhèn )二つ(📤)、ピーゴロ一(yī )つ(🙆)を打(🌽)っただけであ(🈲)る。かれはす(🎚)み(🦅)に小さくな(😧)って(🤹)涙ぐんでい(🐡)た。覚平はもう松(🍀)の枝に乗り(📛)なが(🍨)ららっぱをふく(🅱)勇(🈚)気(🚁)もなくなった。
「まだ学(xué )校(🈸)(xià(👭)o )か(🍳)ら帰りません」と母がいった。
と千(📧)三はいった(⚓)。
「いやかまわ(🤼)ない、わ(🐅)し(🔈)もおひ(🗳)るからは見物にゆく(🥍)ぞ、しっかりやっ(🥟)てくれ」
「師範のやつらが(🚹)いい(🛃)ふら(🥑)したんだ」
「(🍠)い(🌾)やか(🎌)ま(👣)わない、わ(👥)しもお(🧓)ひるから(🌜)は見物に(🚾)ゆくぞ、しっ(🎯)かり(🐓)や(😈)ってく(🕯)れ(🔞)」
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