みんなは一せ(😌)いに恭(gōng )一を見た。恭一の(🌴)青ざめ(❎)た顔(yá )は、今度は急に赧く(😆)なった。
大(🔰)沢(zé(🧚) )にしては(🐇)、(😚)めず(🕰)ら(🚔)しく激越な(🏵)調(dià(🕹)o )子だった。みんなは(🏫)鳴り(🚐)をしずめて(🐹)聴いてい(😸)た。
(🍠)諦めるといえ(💘)ば(🦃)、彼は家(🎂)庭(🅿)でも、お芳(🤹)に愛して(🆓)も(🥔)らうことを、もうすっか(🔄)り諦(dì(📄) )め(🧚)てい(🍜)た(🏩)。同時に、お(🈂)祖母(🍳)さんに対し(🕦)て(😞)も、こ(🍺)れまでのような(💬)、わ(👿)ざとでも反抗してみ(🌵)たいとい(🥙)う気持はなく(🌼)なっ(🐴)ていた(💧)。
彼は、じっと耳をす(🛏)ました(🐙)。
門(mén )を(🕰)出ると、無念さが急にこみあげて(⛽)来て、涙がひと(🧛)りで(🖥)に頬を流(👹)れ(🕑)た(⏯)。だが(⛄)、同時(shí )に、不(🧗)正に(🛢)屈しな(🔱)かっ(💌)たと(💵)い(💣)う誇(kuā )りが(✉)、彼の胸(xiōng )の中で(🍙)強く波うっていた(🎶)。彼の涙はす(🍣)ぐとまった。彼は一人で歩きながら、(🍈)少しも淋(lín )しいという気が(🏖)しなか(🐻)った。「(🚤)武士(shì )道(dào )」――「慈(♈)悲」――(🕞)今日講堂で(😸)見(🥩)たり(🍶)聞(wén )いたりしたそんな言(🏕)葉が、いつの(💍)間に(🍅)か思(🚓)い(🛠)出(⚪)されていた。そ(💏)し(🏾)て、「(🕖)慈(cí(🥠) )悲」(🔌)と(😙)いう言(yá(🔞)n )葉(yè(🗯) )は、(🕡)もう正木(mù )のお祖母さんを(😵)思(🆔)い出(chū )させる(🌜)ような、そんなやさしい言葉ではない(👏)ように思(🎧)わ(🆕)れて(💦)来た(🧜)。
「弟? (😎)そうか。そう言(yán )えば(🥧)、今(🗿)度(dù )君の(🐵)弟が入(🚎)(rù )学(🐮)試験をう(🤚)けるって(🤼)、いつか言っていたよう(🚃)だね(🙃)。」
大垣(🥧)校長の言ったそんな言(yán )葉が、今更のように強く彼の胸にひびいて来た。
「しかし、(💂)下級生を(🧜)バ(😶)ックして五(🦌)年生に対抗するのは、やぶ蛇(shé )だ(🚻)ぜ。来年は僕(pú )らが五(wǔ )年生だか(🏉)らね。」
「本月(yuè )八(🌓)(bā )日(🧠)御(🈺)地(dì )に参(📔)上(shàng )の用件これあり、そ(🚲)の節(jiē )は久々に(🥫)て次郎様に(📬)もお目にかかり(💳)度、それを何(💡)よ(🛡)り(🧓)の(🏇)楽しみに致居候(hòu )」
そう言って(🤜)、(🌇)まじめにたずねた(🥣)のは、大沢雄(🤚)二(èr )郎(lá(🌅)ng )という生徒(tú )だ(🧛)った。彼は、小(🚴)(xiǎo )学校(🐪)を出(chū )てから三年も町の鉄工(⚪)場で仂(❄)いたあと、(✌)あ(🌋)る(👥)人(ré(🕶)n )に見込ま(🎧)れて中学校に(💀)はいることにな(🐭)っ(🧖)たので(💷)、全校(xiào )一の年長者(🌺)(zhě(🧐) )だった。どっ(💡)しりと落ちついて、思い(📆)やりがあり、し(💸)かも頭がいい(🤮)ので、「親爺(yé )おやじ」という綽名あだなで(🌜)みんなに親しま(🎳)れてい(😥)た。とりわ(📫)け(🎗)恭一(👐)は(🌖)彼に親しんだ(👲)。親しん(🛂)だと(📄)いう(🍔)よりは、心か(🧕)ら尊敬(jìng )していたといった方(🏄)が適当かも知れな(🚡)い。性格はまるでちがっていたが、物の(🗺)考え(🔌)方はいつも(💛)同じで、しかも(👉)世間(jiān )を知って(🕕)いる(🚊)だ(♿)け(⛺)に、大沢の方にず(🤱)っと(🚠)深(🌁)みがあ(💙)った。大(dà )沢の方(🍴)でも恭一(📵)を真実の弟(dì )のよう(⭕)に愛し(🥧)た。日曜(yào )などには(🤙)、二(🔬)(è(🥂)r )人は、終(🚂)日、人(🍒)生観めいたような(😷)話(huà(🛢) )をして暮(mù )すこ(❌)と(🛑)もあった。
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