「勝(shè(🔻)ng )てないかなあ」とかれは善兵衛に(🗄)いった。
憤(📢)慨の声(shēng )々が起(🀄)こった。
「モ(📵)ク兵衛べえやあい」
安(🥘)場は(🚝)燃ゆるよ(🕥)うな(🔄)目(mù )を先生(🎯)に向けて(🗻)いった。
「どう(🎒)ぞ神様、ぼ(🌏)くの塾(shú(🌦) )じゅくをまもってくだ(🌈)さい」
ふ(🦅)たりは一(🤸)つのさ(👦)かずき(🌴)を(📮)献酬けんしゅうした(🚀)。善兵(bīng )衛(🥚)は(🤭)いろい(♉)ろ野(🚍)球の方法(📆)を話し(🐬)た(❕)が(🥄)覚平にはやはりわから(🈳)なかった(🉐)。
「なにを(🥂)?(💷) (🔱)大(dà )事(😶)(shì )なこと(🚳)を?(🦐)」(🏖)
「柳(🤢)!」
安(ān )場(chǎng )は(😙)翌(yì )日(rì )規(guī )則(🌋)正しい練(👨)習をした、一回二(😶)回(huí(📻) )三回一同(🚘)は夜色(😁)が迫(🗜)(pò )るまでつづ(🆒)けた。いよいよ明日あすになった土曜(⛓)日(rì )の(🌰)早朝(💖)から一同が集まった。
「そうです、ぼくも(💖)ずいぶん(🏳)中(zhō(🎪)ng )学(xué(➿) )校(😰)のやつらにばか(😧)にされました」(⚫)
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