「(🍋)よくはな(⏯)いんです(🤳)。しかし、仕(🚢)(shì(🌏) )方が(🏿)ないで(🛺)しょう。」(💕)
「ええ、とき(👾)どき(🏂)。」
(🛂)校友会の委(🍗)員たちは、その(💔)日じゅう、めいめいに校長の(🐴)動静に注(zhù(🐢) )意(🙇)した。休(xiū )み(😢)時間になると、あるものは用もない(🏑)のに校(xiào )長(zhǎng )室のま(🚞)えの廊下を何度も往復し、あるも(🆒)のは校庭(🈷)の遠(yuǎn )いところ(😦)から(🍬)校(🧠)長室をそ(🆕)れとなくのぞいて見た。しかし、校(🌺)(xiào )長(zhǎng )室(shì(💗) )はいつもからっぽだった。校長は(🚲)県庁に出(chū )て(🆗)行った(🐫)き(🤵)り、帰(🚀)ったのかどうかもは(🍥)っきりしな(🎤)かっ(⛎)た(👶)。
「もし、馬田(tián )もまわ(🧕)り(🍺)道(🌽)した(🐓)ら、道江(👂)さんはどうする(🔦)?(🙊)」(⏭)
「本(běn )田、(🍢)ず(🚳)るいぞ。」
敏(🐢)子は、叔(shū )母さん(😙)と呼ばれるには(🐠)まだ(❇)あま(🐬)り(😻)にもわ(🧓)かかっ(👏)たが、次郎(⚪)は徹太(tà(😟)i )郎を叔父(🐉)さんと呼(🐙)ぶ(🎀)関係上(shà(⛩)ng )、そう呼びならわ(🏕)しているので(♑)ある(🆗)。
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