源吉(👟)はそれをきくと、溜めてゐた(🌚)息(🏅)を大(dà )きくゆるく(🥣)はいて、それか(🍔)ら又横を向いてだ(🌂)ま(♍)つた。
(🐪)母親(qīn )が眼(yǎn )をさま(👈)し(😕)て、一(🎰)(yī )寸枕から顏をあ(🥋)げて、こつちを見ながら云つた。源吉(jí )は(♒)火も(♋)、も(🎹)う燃え殘(cán )りしかなくて、自分が(🕶)寒(hán )くなつて(🕓)ゐた(📖)のに氣付いた(🚏)。
まづ、そして(🔕)、根(gēn )本的なことが決められた。そ(🌝)れからそれ(💧)をどうい(🐺)ふ(🚡)風(🔻)(fēng )に(➖)してやるか(🚦)、(⛰)といふことが問題(tí )になつた。そ(🏷)れは、二、三日(rì )に、地主(zhǔ )の(🤮)差(chà )配(pèi )が例(🔵)年の通(😺)り※(「廴+囘(huí )」、第4水準2-12-11)つて(👐)くることに(🛩)なつてゐるので、それに、事情を(🕵)説(✍)明し、すぐ地主に(🎣)交(🈺)渉(🌾)を始(shǐ(😫) )める(⛑)ことになつた(🏮)。この時(shí )、その(💺)色(sè )々な交(jiāo )渉の間小作の米をどう(🔻)するの(💓)か、(Ⓜ)と云ひ(🔤)出すのがあつた(⏭)。それが(✨)又相當(dāng )大きな(🐆)こと(🕋)なので(💱)、(💢)中々意見が一致しなかつた。又百姓には(🚴)、それを最(👢)後迄(qì )の見通しを(🌍)つけた上で、(➗)確(🎾)(què(👡) )實な―(📒)―手(🔮)落ちのない成(㊗)(chéng )算(suàn )でやつて行けることが出來なかつ(💟)た。こ(🌼)の所(suǒ )、先(🧗)生の意(🌕)見を(📘)きいた。校長(🦎)先生(shēng )は、まづ、町にゐる(🎙)商賣人(ré(🍾)n )に(🥦)自分達所(suǒ )有の畑物を全部(Ⓜ)賣つ(🧖)てしまひ、(🥈)その(👠)背水の陣で、地(dì(🕳) )主に當ることにし(⚫)た(🙉)らいゝ、(📏)と(🙌)いふこと(〰)を云つた(📲)。そ(🏡)れ(💋)には二(🎇)つの條(✊)件をつけた(📀)。第一は最(zuì )初の地(🌇)(dì(🛁) )主への交渉(🔘)が不調に終つたら、(🐀)第(dì )二(èr )は(🚢)地主が(🦈)その結(jié(⛹) )果、(🍼)作物(wù )を無理に押へるといふやう(🔮)な(🛣)樣子(🐜)が分つたら(🚇)、といふ(🕔)のがそれだつた(🦑)。一軒(💍)(xuān )々々持(🎚)つてゐたのではすぐ押へられる(👥)し、(💀)又そのために、結束が破れ(🍣)るお(🐤)そ(⭐)れも(🦊)あつ(🕹)た。先生はかう(🎬)いふ點を防ぐためにもこ(😮)の方法(🙂)は重大であると(✏)云つた。かうい(🏧)ふ事は百姓にはかなり思ひ(🌁)きつたことだつたけ(💖)れども、(🏔)そ(🔰)れが當り前のことのやうに思(sī )は(⛺)れる程(chéng )皆せツ(🆒)ぱつまつてゐた。
長い冬が來た。百姓は(🍛)今(🥞)年の(🏈)不(bú )作(🐁)(zuò )の埋合せ(🥞)をしな(🎷)ければならなかつた。
「(👹)うなされてる。」(🍒)
「(💹)それ(🔨)、(😆)本當(🔄)(dā(💻)ng )か(🎆)?(🏵)」
(♿)何(hé )臺も何臺(🔶)も過ぎて行つた。誰かゞ源吉の家に言葉を(🛏)か(📗)けてゆくもの(🆚)があつた。母親は(🐂)、やうやく戸(🍖)をあけて表へ出てみ(🕹)た。そ(😟)の時(🕍)(shí )は(💻)丁(👟)度もう終りさうで(👤)、鈴木の(💐)石が、(🏀)母(🚊)(mǔ )親(qīn )を(🌥)みて(🔬)、「やア、(🚠)お(🙂)婆(pó )さん、行(háng )えつて(🦌)く(🤚)るど!」と言葉をかけ(🏊)た。
「ぢや、源吉(😰)君、どう(📐)するんです。」石山が(🚏)きい(⌚)た(👀)。
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