四(sì ) (🥙)呉(🚽)くみ(〰)子さん
涼(🐞)(liáng )し(🍏)そ(🆎)うな(🚁)も(🥅)の、方壺山人ほうこさ(🙊)んじん(👼)のはす(😷)の(🥊)葉のか(✒)さ。
わたしは皆さんの(😜)前に一つのたとえ話(🎪)(huà )を持(🥟)ち出し(🧛)ますよ(🧘)。ここ(🐄)に一(🆎)人の学(😹)校(xiào )生徒があるとしますよ。春(chūn )先というものはだれでも眠い(✨)も(⏯)の(🐭)ですが、その学校生(shēng )徒もちょ(🐾)うど春先(🔁)のよう(🛠)な眠い(💄)さかりの(🔽)年ごろで、朝早(💣)(zǎo )くにわとりが鳴(míng )き出しても、なかなか目がさめませ(👴)ん。一番どりは(📥)もとよりのこ(🈹)と、(🔑)三(💋)番どりの声がするころ(👬)になっ(🌼)ても(🐄)、まだ(🐊)生(🔷)徒(🎲)は眠(mián )がって(👎)、夢(💲)を見(🔇)ていま(🍖)した。こんなににわとりの鳴くの(👽)も知(zhī )らないでいる(🏩)くらいですから、寝ぼ(🕣)けま(🍾)な(🎈)こに(🍝)太陽を望みましても(🏵)、ほ(⛽)とほと(🏷)その笑顔を(🎑)仰いだこともなく(🌎)て月日(rì )を送っていた(♉)のです。ただ朝(🎽)になれば東の(🎼)空から出て晩には(☔)西(🚍)の(😀)空に沈んで行く(🕗)よう(🈯)な(🎂)、(👤)そ(👘)ん(♐)な赤(chì(🏥) )いしょんぼりし(🏿)た日(🔆)輪し(🔘)か知り(😒)ませんでし(😧)た(🖼)。太陽はそ(🚖)の(🌈)生徒から離れ(🔂)て(💼)行っ(⛅)て(✌)、お(👏)もしろくもおかし(🖼)くもない顔(yá )つきのものとし(🐕)か目に映(🍲)りません(🐤)でした(👷)。
ふとし(🍈)たこ(🥫)とか(💍)ら(🀄)、刀(👪)鍛冶(yě )来助老(lǎo )人(⛩)のうわさがこの若者の口(⛽)から出ました。というのは、来助(🏡)老人は(🌳)そのおじさんにあたるか(💏)らでありました。わたしが初めてあの刀(🕝)鍛冶を(⤵)知るようになったのも、その時からです(🏃)。聞いて(🚳)みますと、来助老人(🌴)はまことの(🚊)刀鍛(👚)冶らしい(🤔)人で、そんな人が湖水のほとりにかくれ(👤)てい(🐒)るのも(🦌)ゆかしく思われ、どうかしてわたしはその人(🍮)に会(huì(🔽) )っ(🏑)てみたいと思う(⬆)ようになりました。
この鳥(🎂)はおばあ(💈)さんのようなしゃ(⬜)がれた声(shē(🆓)ng )で、わた(🤡)しにあ(⬛)いさつ(🤛)して言うこと(🐗)には、
海といえば、わ(🌏)たし(🥀)の(😌)よ(🐛)うな山(💶)国に生まれて深い森林の(⛲)中に育ったものは、特(tè )別そち(💔)ら(🤨)の(🎯)ほ(🐆)うへ心を誘わ(🍳)れま(🥘)す。そういうわたしは、相(xiàng )州そうしゅう鎌(liá(🥜)n )倉かま(🐟)くらに(📆)も(🍾)小田原(yuán )にも(👌)、上総かずさの富(😜)津(jīn )ふっつにも時を送(🚸)(sòng )ったことがあり、(🌻)西は(🏣)四(🔍)(sì )日(🏆)(rì )市よっかいち、神戸こうべ(🌷)、須(🍷)磨(mó )すま明(🥧)石あかしか(💋)ら土佐(🐴)とさの高(🕢)知まで行(há(🕎)ng )って見て、まん(🙇)ざら海を知らないでもありませんでした(🙉)。しかし、(🤣)布施(🤙)ふ(🏓)せさんといっしょに仙(xiān )台から宮城(🧠)野み(🐿)やぎのを通(👼)り(😊)、荒浜(⚪)(bāng )まで歩いて、(🕑)見わたすかぎり砂(shā )浜の続いた(🔟)と(📵)ころに出(🍵)て行(🏝)った時(🧑)ほど(😈)、心を打たれたこともありま(♓)せん。
「(⬛)行徳(😌)ぎょ(🏻)うと(🍃)く(💄)」
三 土と水(shuǐ )
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