「お着かえになってすぐおでましになりました」(🙄)
(💿)そのころ学校内(nèi )で奇怪な風(🚣)(fēng )説(shuì(🗃) )が伝わった、生徒(tú )の(🎶)中で女(nǚ )学生と交(🙀)際(🎄)し、ピア(🔳)ノ(📍)やバイオリ(🛩)ンの合(💲)奏(zò(🍹)u )をしたり(🚚)、手紙を交(jiāo )換(〽)したり、飲食店に出入りし(⛄)たりするものがある、(🌎)いま(🧥)のう(🕣)ちに探(🌵)(tàn )しだ(🔥)して(🔟)制裁を加(💋)(jiā )えな(🤨)け(🚕)れば(❗)浦(pǔ )和中学(👇)の体面に関する。
二(💁)人は(🚩)わらって話(🙏)し合う。どんな(😘)に親し(🔨)い間柄でも公(gō(💛)ng )おお(👓)やけの戦場(chǎng )では一歩(bù )もゆず(📧)ら(🈶)ないのがふたりの(⛵)約束(😗)で(🙎)あった。時として光(guāng )一は家へ帰っ(👞)てもも(🍤)のもいわ(🎽)ずに(🌥)ふ(🤝)さぎこんで(😗)ることが(🧀)ある、だが千(🔱)三がた(🥄)ずねて(🌽)く(🍏)るとすぐ愉快な気持(🚊)ちになるので(👫)あっ(🔱)た。
「そうか、かにが一(yī )ぴきはいっ(😽)てるよう(🍕)な気がす(👅)るよ」
「モクネンジンや(🌚)あい」
「手塚君は?」
ふりかえるとそれは八(bā )百屋の善兵衛であった、(🕯)善兵衛は(🎐)な(🌱)によりも野(yě )球(qiú(🏹) )が好きであった、野球が好きだ(🥀)というより(🤩)も、野(⛪)球を見ながらちびりちびりと二(èr )合の酒を飲むのが(🚑)好(hǎ(🍰)o )きなのである、か(🥕)れ(💕)も(🐺)あま(🚤)り(😿)野球の知(🔄)識はないほうだ(🔗)が、そ(🖱)れでも覚平(🥣)よ(✳)りはす(🎫)べ(🐒)て(🕯)を知っていた。
「なぐる前(qián )に一応(yīng )忠(zhōng )告(😴)するがい(🔢)いよ」と渋谷がいっ(💓)た、渋谷は手(🚾)塚(zhǒng )と親し(🥣)か(⚾)った、か(🍔)れ(⚽)は(🧤)日曜(🏔)ごとに手塚の家へい(👵)っ(🏙)てご馳走(zǒ(👗)u )ちそうに(🐗)なるの(🌥)であ(📲)った(🎰)。かれはまた手(📇)塚(zhǒng )から真珠入り(♑)の小刀だの(🛬)、水晶の(👐)ペ(🚂)ンつぼ(🚴)な(🍾)どをもらった(🚧)。かれが手塚を(🈷)かばったことがかえっ(🎊)て一同の憤(🔁)激をた(🍽)きつ(🥓)け(🚢)るこ(🌪)とになった。
黙々は勝った、(📨)波濤(🦎)はと(😱)うの(⛹)ごと(🎆)き喝采(cǎi )が(🙋)起(🆗)こっ(❣)た、中(zhōng )立(📭)を標榜ひ(🏢)ょうぼうしていた師(🐅)範生はこと(📜)ご(💨)とく(🌜)黙々(😿)の味方(🆒)(fāng )となった。安場(🤓)が先頭に(🚛)なって一(👝)(yī )同は中(🙃)学の門前で凱(♟)歌がいかをあげた、そうして町を(😒)練(lià(🎇)n )り歩いた。町々では手お(🎛)けに(🏣)水(shuǐ(💮) )をく(🚪)んで接待(dài )した(🦗)のも(🐕)あっ(🖐)た(😕)。善兵衛は(⏩)自(💥)(zì )分の店(🐧)のみかんを残らず(🚸)かつ(⏮)ぎ込ん(📪)でみかんをまきながら(➿)選(xuǎn )手の後(🍮)について行った。一同(❣)は喜び勇(yǒng )んで塾じ(💪)ゅくへ帰った(🐛)。かれらは塾(🏛)の前で(🕡)み(🛀)んな(🚋)シャ(👛)ツを脱(tuō )ぎ、へ(🏓)そをだして門(mén )内へはいった。
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