「千ちゃんの方(fāng )を見張るの? (✳)でも、橋から先(xiān )はだ(🙀)めじゃない?(🤰)」
「同じ(🔒)ク(🕗)ラ(🎞)スの(💰)人(🌎)が、あの村(🕳)から一人(🤱)でも学(🌃)(xué )校に通(🔝)っ(❔)ていれば、(🐲)毎日道(dào )づれが出来るんだけれどねえ。…(🥗)…まさ(✍)か、次(🥔)郎(🌱)さん(🚒)に待(dài )ちあわしていただくわけにもいくま(📫)いし。……」
「(🌴)本田が?……まさか(🥠)。」
「(🔻)思っています。あ(⛵)んな(🖐)もの、何の役にも立(lì )たな(🤓)い(🐔)ってこと、あとになって(🕢)気(qì(👍) )がつ(🚯)いたんで(🔕)す。」(♍)
「そり(♏)ゃあ、(📆)事(shì )を(🚗)あ(🏸)ら(🎚)立(🛸)(lì )てれば、いくらでも手は(🐆)あると(⬅)思(sī )うの。だけど、同じ村(cū(🍣)n )に住んでい(🥗)ては、そうもいかないし(🚆)、……」
「いいえ、総務二(èr )人(rén )に(⏹)新賀と梅本(🌃)とが(🛁)代表に(🦍)なったんです(🏕)。」(👴)
校長(zhǎng )室(🔣)(shì )における(📭)会見の様子は(✒)、あ(❎)と(🥦)で四(sì(⛵) )人が(🥡)――と言(♿)って(👳)も平尾(😁)は(⏰)あまりし(📐)ゃ(🍽)べ(🐊)ら(🗑)なかったが――みんなに話(huà(🖐) )し(🥋)たと(🎡)ころ(🕵)によると、かな(🥧)り悲哀感をそそ(👧)るものだったらしい。元来花(huā )山(📝)校長の鼻は、(🆔)馬田(tián )が(🛠)次(✒)郎のうちで言(yán )った(🖊)ように、実(shí(🕉) )際いか(👒)にもちょっぴ(🐁)りしてい(👨)る。恰好だけは(🥤)、美(🐤)人の鼻(👪)といってもいいほどとと(✂)のってい(🤶)るのだが、(✏)顔(💽)の面(⛱)(miàn )積に(🎖)比較(💏)して、それがあま(🆒)りにも小さすぎ(🌧)るのである。血色(🔌)のわるい、それでいていや(⏺)につるつ(🚷)る光って(🌈)いるだだ(🥨)っ広(🍳)い顔のまんなかに(🍡)、つつ(🤸)ましすぎるほどつつまし(👕)く、そ(🚜)してそ(🔟)れ故に安(ān )定しすぎるほど安定(🧙)してくっついているそ(🍭)の鼻を、(🌐)校(🐅)長(zhǎng )就任のその(🤮)日(🙊)(rì )以(yǐ )来、生徒(tú )たち(🐌)は「ピラミッド遠望(wàng )」と呼(🍒)んで鑑賞している(🎃)のであるが、(🦔)それは(🌭)決(🎖)し(🌺)て的は(🔝)ず(🦁)れの形容(róng )だとはい(🏭)えない。生(shēng )徒間(jiān )に、(⌚)それほど(🥃)安(♎)定した印(yì(🌮)n )象をあた(😦)えているその鼻(💕)(bí )が(😊)、血(xuè(🐘) )書(shū )を差出した瞬(🛂)間(jiān )、ぴく(✈)りと動き、し(🤗)かも多少額の方(🔀)にずれた(🕋)よ(🐣)うに感(gǎn )じら(🚖)れたという(🤬)のだから(📉)、およそ、その場(🙄)の光景が(🌀)察しられ(🔩)るであろ(🤮)う(🚕)。
「知っていて、な(❗)ぜだ(🐯)ま(😡)って通(😧)りぬけるんだ。」
「では、どう(⚫)したらいいの(🍈)?」
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