「し(⚾)かし、下(xià )級生を(🏁)バックして五年(🌡)生に対抗するのは(🌉)、やぶ蛇(✋)だ(🧜)ぜ(👫)。来年(🔏)(nián )は僕ら(👣)が五年(🌫)生だからね。」
「かまうもんか、(🎷)これも校(🌙)風刷新さ(🥐)っしんのため(🚃)だ。」
(😺)彼は(🔖)、(👇)しかし、彼(bǐ )のそ(💀)うした孤独を(🌍)た(📵)い(🖇)して淋しいとは感じていなかった。ま(🗣)た、憤(🥤)り(🥫)や侮蔑(💩)の(🤖)念(🔈)も(🕣)、(🎙)たびかさなるにつ(🌅)れて、次弟(😀)にうすらいで(🖇)行(🐟)き、あとでは(🤵)、か(📨)えって、同級(🦑)生に対し(😨)て憐憫(😳)に似た(🕕)感(gǎn )じをさえ抱(bào )くようになった。こう(😛)した感情(🐳)の変化は(⬅)、彼(👙)(bǐ(🖤) )にとって、元来(👐)(lái )さほど(👕)不自然(rán )なことでは(👤)なかった。そ(🌛)れは、つ(🍏)まり、彼(👨)が(⌚)かつて算(suàn )盤(pá(🆓)n )そ(📧)ろばん事件(jià(🔏)n )で、弟の(🎴)俊三(sān )に対して示し(🎊)た感情(🍙)の変化(🥤)と(📼)、同じものだったので(🔼)あ(🎽)る。
雨(yǔ )天体操場事(shì )件は、翌日になると、もう全(😿)校生徒の噂の種にな(🌎)っ(😽)ていた。恭一の教室でも、始(🤮)(shǐ )業前から(🐿)そ(♓)の話(🍀)で(🏿)にぎやかだった。
「思うよ。だけど年とってい(🏍)るなあ。」(💍)
「狐がわなに飛び(🙌)こん(🎣)だって! そいつは面(🌏)白い。いっ(📄)たいどうし(➕)たっていうん(🤝)だい。」
「(💽)うう(🕯)ん、(🎫)ちっとも。…(🅱)…僕も君らの話(huà )をきいて(🚁)、今はじめて知ったんだよ。」
大沢(😭)(zé(✊) )は何か考(kǎo )え(🚖)るふうだったが(🐒)、それっきり口を(🔶)つぐ(🔍)んだ。すると(🛤)、ほかの一人が言った。
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