「(💋)次(🍿)郎さ(🚸)んが(🍻)女でし(🌽)た(🎵)ら(🎋)、どうなさる?――」
それでも、(🖨)そ(🦄)の日は、森(sēn )川の教員適性(xìng )審(👣)査以上(🚡)に大(dà )し(👇)た出来(👢)(lái )事もなく、ひけ時から二(èr )十(shí )分(💹)も(⚾)たつと、校内には生徒の姿は一人も見られ(😌)なくなっ(⏪)た。ただ先生たちだ(🎑)けが(🐱)校長(🔤)の帰り(👋)をま(💅)つ(🐟)ために居残っていたが、(📈)もう話(⤴)の種(zhǒng )もつきたらしく、どの先(xiān )生(shēng )も、いかにも所在しょざいなさそうな、それでいて何となく落(luò )着きのな(📢)い眼をして、教員(📶)室を(⤵)出たり(🦐)は(🐁)いったりしていた。
(😅)次郎は感激(jī )と失(🎨)望(wà(❔)ng )の旋風(♑)せん(📚)ぷうの中に、やっ(🌊)と身をささえている(🤴)だけだった。あふ(🎆)れ(💕)て(⛳)来(🐬)(lái )る涙が膝の上につっぱっ(👅)た腕をすべっ(😂)て、まだらに(🍖)縁(🎑)板をぬ(❕)らした。
(🍤)大巻の家は彼の家(jiā(🥑) )から一(🎖)丁とはへだたっていない。槇まきの立木をそのままくねらせた(🛎)風変(🌻)り(🥂)な(♏)門をく(📡)ぐる(💃)と(🌚)、生垣が(🖊)つづいて(🎠)い(⛅)る(💮)。次郎(láng )は、その(🧖)生垣(🤼)のすき間(jiān )から茶の間の(🎰)方をのぞいて見た。す(💻)ると、道江(🌏)と姉(💐)の敏子とが、こちら向きに顔をならべ(👃)て(🌡)いる(🚵)のが見えた(🎇)。二人とも、縁板に足を(🔊)なげ出(💫)し、障子を(🥚)すっかり取りはらった敷居の上に(🚴)尻(kāo )を(💎)おち(🔤)つけ(🦕)て(🌌)いる。お(🥔)りおり(🚁)うな(💽)ずきあったり(🆔)、眉根をよせた(✂)りして、しきりに何(🐢)か話(huà )しあっ(💔)ている(🌻)が、声(🦔)はききと(🦀)れな(👊)い。次郎にとって(🏿)案外だったのは、道(dào )江の(⚫)顔(🎖)にち(📶)っとも興(xìng )奮した(🔏)様子が(🛅)見えず、眉(🤷)根(gē(🤴)n )を(🚈)よせても、(🚜)すぐそのあと(🥣)から笑(xiào )いに似た表情がもれているこ(🤶)と(🚳)だった(🖱)。
と、敏子は(🈲)、ち(🥀)ょ(🏙)っ(🐑)と間(jiān )をおいて、
「そり(🈚)ゃ(🌔)あ、思(sī )う(🔗)でしょう(😻)。」
「(📛)こちら(😁)は大(🎻)丈夫よ(❓)。わ(🧐)けをお話し(🥁)したらきっと許し(🔧)て(😼)下さるわ。みん(👗)な(🍏)で(😰)道ち(🍱)ゃん(🎯)を大(dà )巻(🐌)の子にした(🌲)いって(⛎)、(🏯)いつも(🦆)おっしゃっているぐ(🙍)らい(📋)だから。きょう(🐕)お(🖲)留守で(🌇)ない(🏠)と(🌂)、すぐお(🔞)願いしてみるんだ(🍐)けど、(😪)お父(fù )さんもお母さんも(🕑)ご(😕)親類のご法(fǎ(🏏) )事でお出かけな(🍭)の。」
「君自(🐨)身(🕎)で?(☕)」(🌭)
「本田も、し(🌈)かし、このごろは大ぶ思(🕡)慮深(🥫)くなっている(🉑)か(🧛)らね。」
道(❗)江の(🌗)家は、(🍾)馬(mǎ )田と同じく橋を渡った向(🏋)こうの村にあ(😠)る。彼女が(⬜)学校の帰りに、(🎺)大巻(quà(🚵)n )や本(běn )田に(🍳)用(📡)が(😳)あっ(🐳)て、橋を渡ら(🕛)ない(🔕)でまっすぐこちらの(😖)土手を行くことはし(😉)ばしば(📸)だが、(✈)きょうの様(yàng )子は決してただご(🚟)とで(🍥)はない(🥩)。彼女は(🤙)、或いは毎日(🎬)のように馬(🐧)田(tián )に学校(✉)の帰(guī )りをおびやかされている(🤨)のではあ(💠)るま(✅)いか。次(😿)郎(👦)は、つ(🦈)いこないだ(🦑)自分の家(💼)(jiā(🏖) )の(🚢)階段(duà(🐯)n )の(👶)上で、道(🧥)江と(🔍)馬田が出っ(😑)くわした時(shí )のことを思(sī(👵) )いうかべ(🗺)ながら、(💯)そ(😤)んなふうに考(🎁)えた(🚗)。
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