タイ 中出し 動画7

A「さ(😄)あ、(🎵)この辺は知(🏐)らな(📍)い(🌽)が、鹿ししヶ谷たにの近所の(🐫)山(🔭)にいく(📌)らだってあるでしょう」

A昔は遊芸を(🌎)仕込む(❌)にも火の出るような凄すさまじい稽古をつけ往(💘)々おうお(🐈)う(🐆)弟子に体刑たい(⭐)け(💽)いを加える(💡)こ(❔)と(🐗)があったの(🐊)は(💵)人のよ(💇)く知る通りであ(🐛)る(🏏)本(🏴)年〔昭(➗)和八年〕二月十二日の大阪朝日新聞日曜のペー(📶)ジ(🌆)に「人形浄瑠璃じょうる(🕤)りの血まみ(🤜)れ修業」と題(🙉)して小倉敬二君が書いて(🌝)いる(🛷)記事を見るに、摂(💳)津大掾せ(❌)っ(🕑)つのだいじょう亡き後の名人三代目越路太(🛏)夫こしじだゆうの眉間(🚎)みけんには(🤬)大(⛅)きな傷痕きずあと(👻)が三日(🛂)月型に残ってい(🌛)た(🛸)そ(😼)れは師匠(👦)豊沢(🍒)団七か(🎨)ら「い(🚢)つになったら覚(🥑)え(🌿)るの(🐹)か(🧐)」と撥で(🛵)突き倒され(🤶)た(🍪)記念であるというまた(❗)文(🖐)楽座(🏷)の人形使い(🛤)吉田(🌁)玉次郎(🚸)の後(♓)頭(😆)部にも同じような傷痕(🐳)があ(🧐)る(🍜)玉次郎若かりし頃「阿波あわの(🌓)鳴門なる(🆔)と(⚓)」で(😂)彼の師匠の大(🍍)名人吉田玉造(🚄)が捕(🌜)とり物も(📚)のの場の(🏮)十郎兵衛を使い(🎑)玉次郎(🥩)がその人形(🏿)の足を使った、その時(🏗)キ(✂)ッ(🎨)ト極き(🚣)まるべき十郎(🎒)兵(🌽)衛の足(👈)が(🌊)い(👃)かにしても師匠玉造の気に(👆)入るように使えな(🎥)い「阿呆め」と(🦕)い(💡)う(😵)な(🥀)り立廻(📫)りに使っていた本(💴)身(📮)ほん(🏤)みの(🚨)刀でいき(💭)なり(📥)後頭部をガンとやられ(📣)たその刀痕(🎊)が今も消えずにいるので(🏴)ある。しかも玉次郎を殴なぐった玉造もか(💱)つて師匠(🎬)金(👲)四のために十(🎸)郎兵衛(📀)の人形をもって頭を叩き割られ人形が血で真赤まっかに染そ(❓)まった。彼はその血だらけになって(🕋)砕く(🌽)だけ飛ん(🍔)だ人形の足を師匠に請こうて貰(😃)い(💚)受け真綿にく(🛶)るみ白木(🌏)の箱(🛡)に収(🏛)めて、時々取(👻)り出しては慈母じぼ(✒)の霊前(👧)れいぜんに(👋)額ぬかずくがご(🎎)とく礼(😸)拝した「この人(🏿)形の折檻せ(🍧)っかんがな(📀)かった(🎷)ら自(🏬)分は一(👕)生凡々ぼ(😰)んぼんたる(🔔)芸人の末で終っ(💚)たかも知(👃)れない」としばしば泣(🌚)い(🥄)て人に語った。先代大隅(🏺)太夫おおす(❔)みだ(🎉)ゆうは修業時(❗)代には(✔)一見牛の(🏞)ように鈍重どんじゅうで(🐍)「(👐)のろま」と(📚)呼ばれていたが彼の師(💑)匠は有名(🔽)な(⏩)豊沢団平俗(🗿)に「大団平(🦗)」と云われる近(😃)代の三味線の巨(📡)匠きょしょ(🍆)うであったある時蒸し暑い(👲)真夏(👊)の夜にこの(🏡)大隅が(🈲)師匠の家で木(💾)下蔭挟合戦このし(⏮)たかげはざ(🌯)まが(🏇)っせんの(🐺)「壬生みぶ村」を稽古してもらって(📼)いると「守(📌)まもり袋ぶ(🕒)くろは遺品ぞと(🐸)」というくだりがどうし(🎶)ても巧(💸)う(🖖)まく語(📋)れ(🍽)な(💩)い遣やり(👘)直し遣り直(🌱)して何遍なんべ(⬆)ん(🚚)繰り返してもよいと云(💿)っ(📑)てくれない師匠団(💘)平(🎼)は蚊帳かやを(🎼)吊つって中(♿)に這入っ(⛔)て聴きいている大隅は蚊か(🤽)に血を吸(🍟)われつつ(🚇)百(🍷)遍、(🐫)二百遍、三百遍と際限もなく(💼)繰(🖍)り返し(🔬)ているう(🐀)ちに早や(🥌)夏の夜の明け易やす(🌪)くあ(🈚)たりが白み初めて来て師匠(🖋)も(🦐)いつかくたびれたのであろう寝入ねいって(😴)しまったよう(🎂)であるそれでも「よし」と云(😗)っ(🔁)てくれ(👔)ない(🐣)う(🚙)ちはと「のろ(🥨)ま」の特(✔)色を発揮(🏔)はっ(🗽)き(🔆)してど(🍑)こ(🧡)ま(🌐)でも一生懸(🚀)命けんめ(👒)い根気よ(🚥)く(📏)遣り(📐)直し遣り直して語って(😳)いるとや(🚚)がて(🎴)「出来た」と(🦌)蚊帳の(🚼)中から(🏧)団平(🥣)の声、寝入ったように見えた師匠はまんじり(🕑)と(📄)もせ(💏)ず(🎋)に(🐡)聴いてい(🤺)てくれたので(👃)あるおよそか(🏸)くの(🍮)ごとき(🎌)逸話(🈵)い(🖱)つわは枚挙(🤶)に遑(😅)いとま(🙎)なくあ(👭)えて浄瑠璃(🛀)の(🧔)太夫や人形使いに限っ(🚼)たことで(🐦)はない生田い(📴)くた流(🚃)の琴や三味線の伝授においても同様であったそ(🎇)れに(📘)この方の師匠(🔷)は大概たい(💫)がい盲人の検校であったか(🍖)ら不(🙆)具者の(🌏)常として片意地な人が多く勢(😗)い(🕞)苛酷(🌐)か(🙆)こくに走っ(🥙)た(⚫)傾(🐒)かたむき(🕑)がないで(🍖)もあるまい。春琴(🚠)の(📩)師匠春松検(👪)校の教授法もつ(🛎)とに(🍽)厳(😁)格(🚋)を(🔥)もって(💊)聞(🏾)え(🔭)ていたことは前述(🐓)のご(🖱)とくややもすれば怒罵(🌴)どばが飛(🔫)び手が伸びた教える方も盲人な(📞)ら(👍)教わる方も盲人の(👐)場合が多かったので師匠に叱しかられたり(🖇)打たれたりす(🧘)る度に少(🔌)しずつ(🚑)後ずさりをし(🕖)、ついに三味線(🧕)を抱かかえた(👷)ま(🎴)ま中二階の段梯子だんばしごを転(🆕)げ(⏮)落ちるような騒さ(🗡)わぎ(☔)も起った。後日春琴が琴曲指南の(📕)看(🅾)板を掲か(♓)か(🔡)げ弟(🏕)子を(❄)取るよ(🐰)うになってから(😪)稽古振けいこ(🕝)ぶりの峻烈しゅ(🍏)んれつを(🏾)もって(🏄)鳴ら(🎐)したのもやはり(🖤)先師の方法を(⏳)蹈襲とうしゅうしたのであり由来する所がある訳なのだが、それは佐助を教えた時(🚈)代か(📣)ら既すでに萌(🥐)きざし(👵)ていた(🕝)のであるすな(🆑)わち(👏)幼い(🤵)女師匠の遊戯(🔥)ゆうぎから始まり次第に本物に(🥗)進化し(🚪)たの(👠)で(🥕)ある(🧖)。あるいは云う(🆚)男の師(🐈)匠が弟子(🌂)を折檻(🐻)する例は多々あ(😢)る(📜)けれども女だてら(⬆)に(😿)男の弟子を打(💆)ったり殴なぐっ(🕌)たりしたという春琴の(🎫)ごときは他に類が少いこれをもって思うに幾分嗜虐(👝)性しぎゃく(🥔)せいの傾(🐿)向(🤚)があったのではないか稽古(㊗)に事寄せて一種変態な(🐯)性慾せいよく的快(🚂)味を享楽きょうら(⛰)く(🚜)し(🔡)てい(⚾)たの(✂)では(🦀)な(🍔)いかと。果してしかるや(🐊)否(⛪)いな(👙)や今日において断定を下(🌭)す(👳)こと(🛃)は(🗾)困難(🐥)で(🦒)ある(🚚)ただ(🥖)明(💴)白な一事は、子供がままごと遊びをする(🐖)時は必(⛽)ず大人お(🛺)となの真似をす(🕴)るさ(🥑)れば彼女も(⌚)自分は検校に愛せ(⛱)られていたので(🤕)かつて己おのれの肉(🚝)体(🍇)に痛(✉)棒つ(🍗)うぼうを喫きっしたことはないが日頃の師匠の流儀り(😲)ゅう(🉐)ぎを知り師たる(📑)者はあの(🔎)ようにするの(♏)が本来であると(🛵)幼心(👟)に合(🎈)点がてんして、遊戯ゆ(💪)うぎの際に早くも検校の真似を(🚓)するに至っ(🍶)たのは自然(⛹)の数(👮)す(🍞)うであり(🎵)それが昂こ(⏫)うじて習い性となった(🍭)のであ(🛀)ろう(👆)

A「(🤚)器量好みでお(😦)く(🐝)れた、云うてはるねん(🎩)」

A「此処、(⛓)掃除(🎵)さ(😡)しといてんか」

A「(🏗)――(📏)―何か、その伯母さんに用事で(🆑)も出(💐)来(🖊)た(〰)のかい？」

A　(🐤)中(😢)学校へ(🏴)はい(🌭)ってから(🗯)は、校規のきび(🦔)しい学校でした(📥)ので、おしゃれも仲々なか(🦋)なか(👨)むずかし(🎒)く、やけくそになって、(🐶)ズ(✌)ボ(💁)ンの(😼)寝押しも怠(🕒)り(💮)、靴も磨(🐢)かず(🛎)、胴(🙃)乱(🌄)どうらん(👄)をだらんとさげて、わざと猫(😻)背になって歩(🚊)きました。そのと(🕝)きの猫背が癖になって、十五年のちの(🕷)、いまになっても(🌯)、なおりません(🧘)。あ(🏈)の(🧚)ころは、お(🤽)しゃれの暗黒時代(🈷)と言えま(🚛)しょう。