と(🆕)串談(tán )じょうだん(👿)ら(👻)しく高瀬(🚰)が(🥅)言(📩)うと、お島(dǎ(🌚)o )は縁側(🐼)から空を眺(tiào )めて、
「(🏯)高瀬さん(💃)、(🧛)私も小諸の(🕛)土(🖇)に成りに(🖥)来ま(🌙)したよ」
と慰撫なだめるように言(⏳)いなが(☝)ら、高瀬は子供を(🌖)連れて入口(👂)(kǒu )の庭(tíng )へ入(rù(♟) )った。そこには畠をす(🚸)る鍬くわな(🔵)どが(👙)隅(🖖)すみの方(fāng )に置(zhì )いてある(💷)。お島は上あがり框かまちの(🔨)ところ(❇)に(💹)腰掛(🎎)けて、二(èr )番(🅰)目の女の児(💣)に乳を呑ませていた。
それから二年(nián )ば(🥠)かりの(🐤)月日(rì )が(📧)過ぎた。約(yuē )束の任期(qī )が(💱)満ちても高(gā(🐐)o )瀬は暇を貰もらっ(➡)て帰(😉)ろうとは(🐩)言(yá(🚈)n )わな(🕧)かった。「勉(miǎ(🐁)n )強す(👷)るには(✒)、田舎(shè )の方が(🆎)好(🕟)い」そんなことを言(yá(🚎)n )って、反かえって彼は(♟)腰(yāo )を落着けた。
問(🤭)(wè(🔀)n )を掛け(💪)た生(shēng )徒(tú(🎤) )は、つと(🛳)教(🛷)室を離(🚉)れて、窓の外の桃(🧠)の樹の側に(✌)姿を顕あらわし(💼)た。
と口(kǒ(⛽)u )々に言い騒(😃)い(🚭)でいる(🍅)生徒の前で(🗺)、学士(shì )は身を反そらして、螫(shì )され(🏧)まいとする様子をした。蜂はコップの中(zhō(⌛)ng )へ(🥎)押し(🏧)入(🎬)れられた(😖)。それを見(jià(🌠)n )た生徒(🕚)等は意味もなく笑(xià(🙏)o )っ(🌕)た。「死ん(💙)だ、(🚡)死(🌿)(sǐ(💋) )んだ」と言うものも(🗿)あれば、「(🦏)弱い(🤕)奴(💄)(nú )」(😛)と言う(🤪)ものも(🕋)有っ(⛵)た。蜂(fēng )は真(zhēn )理を(🔫)証(zhèng )する(🍉)か(😖)の(🌇)ように(🥋)、コッ(🎙)プの中(zhōng )で(💭)グルグル廻って、身を悶もだえて、死(👲)(sǐ )んだ。
「成程(chéng )、よく(➕)見えま(🥊)す(⛴)」
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